湖北省黄冈市浠水县20xx届高三9月联考语文试题(编辑修改稿)

湖北省黄冈市浠水县20xx届高三9月联考语文试题(编辑修改稿)内容摘要：

《采薇》 （ 4） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎。 《游褒禅山记》 四、 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 （ 8 分） 水口行舟 宋 朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。 13① 这首诗写 了 舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次 感，请 结合具体词语简析。 （ 4 分） ② 诗人描绘的画面中，蕴涵着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。 （ 4 分） 五、阅读下面的文章，完成 1417题（ 22分） 雾 李延国 战地救护所被罩在浓雾中，像裹着一层又一层的纱布，扯不开，拉不断。 我和师政委刘彬在 这迷迷蒙蒙的“纱布层”里摸索着，脚下高高低低，好不容易找到了被伤员称为“死亡转运站”的一号病室。 病室中间有一个钢丝床，看上去像一艘白色的小舟，上面安详地躺着一位年轻的伤员， 这艘小舟即将载着这个十八岁的生命驶向永恒和寂灭。 在他身边，那桅樯一样的吊瓶架上还挂着红色血浆袋和生理盐水，这对于已经报过病危的年轻生命都无济于事了。 他的伤势太重了，腿上、腰部、胸部、左臂都缠着绷带。 我最不忍心看的是那张我曾经熟悉的红润的娃娃脸，变得那么苍白和短小 —— 敌人的地雷炸掉了他的下巴。 因此这个叫周小波的战士，无法讲出他英 雄壮举的动因 —— 他们班在插入敌人雷区之后，他第一个滚下身子，压响了一串地雷。 作为随队的师组织干事，我有幸看到了这撼动心魄的壮举，那映在拂晓的霞光中的身影，使我终生都不能忘怀。 “你是英雄。 ”刘彬俯在他的耳边，透过绷带，传达着对这位士兵的嘉奖，“你是人民的好儿子。 我们要给你报功。 报军区、报中央军委„„” 周小波很少有机会和师政委靠得这样近，目光里透着拘谨，也有一些迷惘，也许他没有听清师政委讲的话。 我灵机一动，从文件包里拿出了由我起草的《关于报请授予周小波同志滚雷英雄称号的决定》复印件给他看，以便让这个 即将远行的农民儿子得到一些心灵的慰藉。 我想他是看清了，目光里却没有我想象的那种喜悦，有一层雾样的东西罩在他的瞳仁上，他的头还微微一动，似乎要说点什么。 我猜想那是一个要求。 战斗打响之前，他也像那些老兵一样，咬破了中指写了一份决心书。 他把血书交到我这个“师里来的首长”手里，却还磨磨蹭蹭不肯走。 “有事吗。 ”我问。 “我„„我有个要求。 ”他涨红了脸。 “什么要求，提吧。 ” “我妈妈„„生癌呢。 ”他垂下了头，有些慌张，“没有钱看大夫„„” “你家里还有什么人。 ” “哥哥。 他是个哑巴。 队里办工厂不 要他，在家种地呢。 ”他忽然异常赤诚地望着我，“李干事你看着，这回打仗我不会怕呢，要是我„„回不来了，能不能让我妈妈„„住上部队医院„„” 我许久没有吱声，只觉得嗓子眼里发哽。 他似乎觉得自己提的条件太高了，低声纠正着：“看看大夫也行„„” “组织上会考虑这个问题的。 ”不知怎么搞的，我的嗓音里带上我平时最深恶痛绝的官腔。 可是，在我小小的职权范围里，我又能怎么说呢。 今天，作为一个即将闻名于全军、全国的“滚雷英雄”，他的夙愿可以偿还了。 师政委听了我的叙述为之动容：“让他放心，组织上一定设法安排。 ” 使我不解的是，当我向他转述之后，他眉头微微一展，又痛苦地板到一起。 那一定是还记着他的哑巴哥哥。 我又冒昧向他许愿：“你哥哥的工作，我们也会想办法的。 ” 他眼睛里的雾仍未散去，我惶惑了。 “该不是对他战斗情况的补充吧。 ”师政委眼光亮亮的，“他能写么。 ” “他的右手还能活动。 ”一直守在旁边的护士轻声说。 我拧开钢笔，塞到周小波的手里；护士递过病历夹做垫板，我双手为他托着„„汗水在他额头上沁出来，足足十五分钟，他写下了十五个字，那是使我瞠目结舌的十五个字：“我不是滚雷英雄，我是被石头绊倒的。 ” 师政委脸 色陡变，久久地盯着我的脸。 “我是千真万确亲眼看到的，连里的同志也都亲眼看到的„„”我执著却又无力地辩解着。 师政委在屋里踱了一会步，看看护士，看看我，沉重地吐出一句：“当然喽，我们要实事求是喽。 ” 我像失落了什么，泪水涌上了眼眶。 透过那晃动的晶体， 我看到周小波眼睛里的雾消散了，眼睛变得那么明净，那么清澈 „„ （取材于李延国同题小说，有删节） 14．下列对文章的理解和分析， 不正确 ． ． ． 的两项是（ 4 分） （ ） A．周小波当得知师政委和“我”要给他报请军功之时，他想提一个具体要求。 B．战 斗打响之前 的 一段 对话，既 交代了周小波的家境，又丰富了人物的性格。 C．周小波提出给妈妈看病的请求后，“我”觉得他要求过高，便以打官腔应付。 D．周小波说出事实真相的一瞬间 ， 使 情节 突转，产生了十分强烈的艺术震撼力。 E． “我 ”作为小说的叙述者，在文中起到了串联情节、增加故事真实性的作用。 15． 文章开头和结尾都写到“雾”，各有什么作用。 （ 6 分）。