小学20xx年骨干教师培养计划(编辑修改稿)内容摘要：
教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。 ⑸ 根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积极参加各类教育科学研究活动，承担支援教育相对落后地 区或薄弱学校等工作任务。 四、相应的待遇： 为在培养范围内的教师提供参加高层学术交流、高效培训和外出学习、考察、研究的机会，让他们了解国际、国内先进的教育理论、教育方法、教育手段，掌握学科教育发展的新动态、新知识、新技能。 同时，各级各类的评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 学校中青年骨干教师：组织外出参观学习考察 1 次。 学校教坛新秀一次性奖励 200元。 五、培养措施及管理办法 1．加强师德师风建设。 加强教师的政治学习与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民。阅读剩余 0%
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