南阳第x小学20xx年春期教科室工作计划(编辑修改稿)内容摘要：
课例研讨活动。 在课例研究中继续要做到“课题引领”、“两次设计”、“行动改进”，还有很重要的一点就是“同伴互助”。 要发挥教研组内教师团队优势，重视两次上课后的交流与探讨。 思维的激活需要碰撞，对每位参与教师而言，既是付出也是一种回报。 每位承担教师应在期初确定课题并报教科室。 观摩暨现场评课活动。 在读书学习、实践的基础上，本学期要组织一次现场评课评比活动，提高教师的理论素养和业务能力。 教育沙龙活动。 我室将协同教导处围绕课堂教学举办一次主题鲜明的教育沙龙，组织教师进行分组交流。 （三）加强校际 交流，抓好青年教师的培养工作 借助 宛城区 结对学校的示范、辐射、引领作用，合作解决教育教学过程中的问题，开展扎实、富有实效的教学研讨工作。 组织教师“走出去 引进来”，虚心学习，不断进步。 并及时做好信息反馈，上好汇报课、移植课，带领教师吸纳教育新理念、新方法，以点带面，带动全校的校本研修，达到外出学习的共享。 本学期，学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习，认真落实“名师、骨干教师培养工程五年实施规划”，落实青年骨干教师 “师徒结对”帮扶制度，广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动，努力为青年 教师创设成长发展的平台，促进青年教师的尽快成长成熟。 （四 ） 发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。 学校除组织教师观摩名师授课，外出听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。 利用校园网络优势及时反映教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。阅读剩余 0%
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