女娲造人最新版课件(编辑修改稿)内容摘要:
》 中关于女娲的记载,找出课文丰富了哪些内容。 女娲造人的原因 女娲造人的具体过程 人被造出后的欢快场面 女娲的情绪和心理 作者的评述 …… 《 风俗通 》 和袁珂的 《 女娲造人 》 你喜欢哪一篇。 为什么。 “神 ” 性和 “ 人 ” 性的结合 奇特和合理的统一 【 合作探究 】 故事中哪些内容体现出女娲的 “ 神 ” 性。 故事中哪些内容体现出女娲的 “ 人 ” 性。 主题 —— • 一天变化七十次 • 揉黄泥造人 • 挥洒泥浆造人 • ………… • 寂寞孤独 • 自豪欣慰 • 忙碌疲倦 • ………… “神”的非凡能力和神奇方法 “。女娲造人最新版课件(编辑修改稿)
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用设施 条件 水: 项目工程打深井一眼,水井深 120 米 , 涌水量 50 吨 /小时,同时建一座水塔。 水塔高 20 米。 储水量 30 立方米。 电:设有供电所, 10KV 电网通达所有项目地。 :设有邮电局和电信局,移动通讯基站已建成,通讯无盲点,宽带多媒体网络全面竣工,有线电视、电话全面进入居民家庭。 环境保护条件 工程项目 位于 胶泥湾村,该村地势平缓,植被良好,周围无密集居住区
( 1) D ( 2) A ( 3) B ( 4) A ( 5) C ( 6) B ( 7) C ( 8) D 二.填空题:每小题 5 分,共 30 分 . ( 9) 20 ( 10) 2 ( 11) 3 ( 12) 3 ( 13) 21 ( 14) 840 三.解答题 ( II) 由 ( I) 可知, ( ) si n( )3f A A 3sin ( )32A ∴
使方程成立;且对任意 [0,1]y ,都有 [ , ]( , )x a b a b Z使方程成立,则 ab 的最大值等于 ( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 第Ⅱ卷 非选择题(共 110 分) 二、填空题;本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分。 把答案填在答题卷中相应的横线上。 9.某中学开学 后从高一年级的学生中随机抽取 80 名学生进行家庭情况调查