初中历史第10课秦王扫六合教学设计(编辑修改稿)内容摘要：
下一国家，减少了远距离行军造成的兵力损耗。 正是由于这一系列有利条件的存在，秦王实现了统一大业。 （ 2）巩固统一的措施 秦用十年时间完成了统一以后，为了实现新的统一形势，加强封建统治，秦王必然要采取一系列措施。 请同学们根据课文内容，分小组讨论概括秦巩固统一的措施，可以从政治、经济、思想文化、军事等方面进行归纳。 （板书：二、巩固统一的措施） 讨论后得出以下答案， ：创设封建专制主义中央集权制度； ：统一货币、文字和度量衡； ：焚书坑儒； ：北方：修长城；南方：修灵渠。 教师讲述：政治上：建立了一套封建专制主义中央集权制度。 规定最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。 在中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。 在地方上，推行郡县制，分天下为 36 郡，郡下设县。 我们可以用下面图示来表示秦朝的专制主义中央集权制度的内容。 秦始皇通过郡县制把地方的权力集中到中央，这就是中央集权，有通过中央的太尉、丞相、御史大夫把权力集中到自己手中，这就是君主专制，这就形成了封建的君主专制的中央集权制度。 这套封建官僚制度造成了皇帝至高无上的权威，皇权是权力的中心。 除此之外，秦始皇还制定了一系列的规章制度来规范统治秩序。 战国时期，各国最高统治者都先后尊号称王，统一后，秦始皇认为自己德高三皇，功过五帝，于是把三皇五帝的称号合二为一，称为皇帝，以确立至高无上的皇权，并规定皇帝按照世代排列，第一代称始皇帝，子孙继位，为“二世”、“三世”，至于万世 ，还规定皇帝自称曰“朕”，皇帝的命令曰“诏”，皇帝的印曰“玺”。 从此，皇帝成为历代封建最高统治者的称号，也是地主阶级封建统治的象征。 经济文化上：如果在一个国家里，使用的是不同的货币，那么人们在经济交往中就会有很多不便。 例如，在市场上流通的货币有人民币、英镑还有美元，而且这些货币分属不同地区使用，即一种货币只能在一个地方使用，那人们在不同地区进行经济交流。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。