五年级上期末考试试卷(编辑修改稿)内容摘要:

,欲作家书意万重。 ,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 ,三军过后尽开颜。 三、阅读理解。 35% (一) 阅读《地震中的父与子》片断,按要求做题。 ( 15 分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。 看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子。 ”“我的女儿。 ”哭喊过后,便绝望地离开了。 有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我。 ”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 4 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ” 这位父亲问:“你是不是来帮助我。 ” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。 ” “你是不是来帮助我。 ” 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。 ” 他挖了 8 小时, 12 小时, 24 小时, 36 小时,没人再来阻挡他。 他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 挖到第 38 小时,他突然听 到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗。 ” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1. 给文章的最后一段加上标点符号。 ( 2 分) 2. 你认为这几个自然段主要是写什么。 ( 2 分) 3. 用 “~~ ”画出描写父亲外貌的句子。 ( 1 分)你从父亲的外貌描写中体会到了什么。 ( 2 分) 4.有人说文中的父亲是一个“了不起”的父亲,你同意吗。 为什么。 ( 4 分) 5. 想象填空:阿曼达在废墟下会想 : 会 跟同伴 说 : (4 分 )。
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