中学教育科学研究规划项目验收表立项申请书(编辑修改稿)内容摘要：
内容及方法是否正确。 3 实践发现法：在教师指导下，让学生独立学习，思考自行发现问题，寻找答案，更好地培养学生的创新意识及创新能力。 4 综合分析法： 理论联系实际，实践和认识相结合，通过研究和实际运用，分析论证教学方法的可行性。 五 研究步骤 1 启动阶段： —— 此阶段是准备阶段，制定研究计划，采用调查研究法问卷调查以《实验报告》形式进行开题。 2 实施阶段： —— 这是实施阶 段。 选择恰当的研究方法，采用不同方式，对确定的主要研究内容进行总结经验，形成实验报告，经验总结论文等材料。 3 总结经验阶段： —— 写出综合实验报告说明实验的可行性，并总结出初中物理教学创造能力培养的方法，并写出相应的论文。 六 预期研究成果名称 1 关于开展探究式学习的主要方式的《实验报告》 2 论文《开展探究式学习的主要方式》 七 研究条件及保证措施 1 学校领导重视科研工作，成立了科研工作领导组织，并保证了科研工作的一切经费及时到位。 2 积极鼓励教师参加科研活动，支持教师参加科研培训为科研创造了良好条件。 3 研究小组成员工作作风 扎实，任劳任怨，业务能力强，平时教学效果好，为科研工作的顺利进行提供。阅读剩余 0%
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