20xx高考语文_20xx年6月热点话题作文素材(编辑修改稿)

20xx高考语文_20xx年6月热点话题作文素材(编辑修改稿)内容摘要：

， 1979 年到西藏工作，请人写了“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。 他在岗巴县工作的 3 年间，跑遍了全县的乡村、牧区，访贫问苦，和当地群众一起收割、打场、干农活、修水利。 后任拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。 为了发展当地教育事业，他跑 遍了全市 8 个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从 45％提高到 80％。 全市 56 个敬老院和养老院，他走访过 48 个，给孤寡老人送去了党和政府的温暖。 因西藏偏远地区医疗卫生条件较差，他每次下乡时都特地带一个医疗箱，买上数百元的常用药，送给急需的农牧民。 一个医药箱虽然解决不了所有问题，但对 3 接受治疗的患者来说，却往往是性命攸关。 老百姓念念不忘。 应该说，只要是真正地、一心一意地为人民做好事、办实事的官员，只要是口惠而更实至的人，人民都会念念不忘。 一个校长，一个官员，他没有整天蹲在办公室里、 坐在小车里、下到饭馆里去享受，而是深入学生，了解学生，沟通心灵，利用业余时间亲自撰写演讲稿，把姿态放低再放低，切切实实地为学生的一切实际着想，尽管他自己谦虚地说，做得还很不够，并一定努力做得更好。 这样的校长，这样的“根叔”能不受到学生的称赞和拥戴吗。 我们有理由相信，口惠而更实至的“根叔”一定会越来越“红”。 点评：这是一篇观点鲜明，见解独到的议论文。 “口惠更要实至”既是全文的中心论点，同时又是“根叔”大受学生追捧的根源。 为了使这个观点更具说服力和普遍意义，作者将笔墨伸向历史，以包拯、焦裕禄、孔繁森等例子加以 佐证，内容充实。 文章起于“根叔”，结于“根叔”，前后呼应，首尾圆合。 全文语言老到而稳健，有大家风范；说理活泼，生动而亲切。 三汕头大学移植“牛顿苹果树”事件 阅读下面的材料，按要求作文。 20xx 年 6 月，香港富商李嘉诚将自己获赠的英国剑桥大学的“牛顿苹果树”的树苗转赠给广东的汕头大学，然而广东的气候条件却不适宜苹果树生长，为避免“牛顿苹果树”水土不服，汕头大学悬赏 10 万元人民币征集移植办法。 对于汕大的做法，有人认为，“牛顿苹果树”代 表了一种可贵的科学精神，能够获赠这样一棵树，对于汕大来说是极高的荣誉，汕大的悬赏无可厚非；但也有人认为，在不适宜长苹果树的地方强行移植苹果树，汕大所做的正是一件彻头彻尾违反科学规律的蠢事。 对于以上材料，你有什么看法。 请将你的观点写成一篇不少于 800 字的文章。 要求：立意自定，题目自拟，不得抄袭和套作。 何不婉拒“牛顿苹果树” 殷国安 香港富商李嘉诚将一株由剑桥大学赠送的嫁接苹果树苗转赠给汕大，然而广东的气候条件却不适宜苹果树生长，为免“牛顿苹果树”水土不服，汕头大学悬赏 10 万元人民币征集移植办法，据说现已 收到近 500 份方案。 牛顿与苹果的故事是科学界最著名的经典逸闻，只要读过书的人应该都知道吧。 其母树正是那棵启发了英国科学家牛顿发现“万有引力”灵感的苹果树。 其后，这株苹果树从牛顿家乡移种到其母校剑桥大学三一学院。 20x。