20xx高考函数与导数专题(编辑修改稿)内容摘要:

是最近几年,以一种 “ 定义新函数 ” 的题型出现,突出考核学生的学习能力、应用能力和创新能力,不特别强调解题的技巧。 具体的差别,可以通过例题的练习和讲解来得以区分。 总之,关于抽象函数题的难度都是相当高的 【原题 15】 求函数 36 12 6 5xxy    的单调区间 . 【原题 16】 已知 )2(log axy a  在 [0, 1]上是 x 的减 函数,则 a 的取值范围是 【 错误分析 】 : ∵ )2(log axy a  是由 uy alog , axu 2 复合而成,又 a > 0 ∴ axu 2 在 [0, 1]上是 x 的减函数,由复合函数关系知 uy alog 应为增函数, ∴ a> 1 【 答案 】 : 1< a < 2 【 解析 】 : ∵ )2(log axy a  是由 uy alog , axu 2 复合而成,又 a > 0 ∴ axu 2 在 [0, 1]上是 x 的减函数,由复合函数关系知 uy alog 应为增函数, ∴ a> 1 又由于 x 在 [0, 1]上时 )2(log axy a  有意义, axu 2 又是减函数, ∴ x = 1 时,axu 2 取最小值是 au 2min > 0 即可, ∴ a < 2 综上可知所求的取值范围是 1< a < 2 【易错点点睛】 解题中虽然考虑了对数函数与一次函数复合关系,却忽视了数定义域的限制,单调区间应是定义域的某个子区间,即函数应在 [0, 1]上有意义 . 高考资源网( ) 您身边的高考专家 版权所有 @高考资源 网 4 【原题 17】 已知函数 f(x)=1421lg 2   aa axx, 其中 a 为常数,若当 x∈( - ∞, 1 ]时 , f(x)有意义,求实数 a 的取值范围 . 【 错误分析 】 :参数深含在一个复杂的复合函数的表达式中,欲直接建立关于 a 的不等式(组)非常困难,故应转换思维角度,设法从原式中把 a 分离出来,重新认识 a 与其它变元 (x)的依存关系,利用新的函数关系,常可使原问题 “ 柳暗花明 ”. 【 答案 】 : (-43, +∞). 【 解析 】 :1421 2   aa axx0, 且 a2- a+1=(a-21)2+430, ∴ 1+2 x+4x a0, a )2141( xx , 当 x∈( - ∞, 1] 时 , y=x41与 y=x21都是减函数, ∴ y= )2141( xx 在 (- ∞, 1] 上是增函数, )2141( xx  max=-43, ∴ a-43, 故 a 的取值范围是 (-。
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