20xx高三物理复习讲座(编辑修改稿)内容摘要：
（ 10）电磁感应等知识点都进行了有效的反复考查。 3． 能力立意，考查方 法 4． 注重实验能力的考 查 考查的方法：整体法与隔离法、正交分解法、合成与分解、图像法、等效替代法、估算法、极限法、守恒思想等。 实验试题一力一电，一道教材变形，一道设计性实验。 试题考查内容： 基本实验仪器的操作 ：游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器、万用电表。 联系实际的实验操作能力 ：仪器的读数、实际电路的连接、实验步骤的排序、纠错、补漏等。 实验数据的分析与处理 ：正确分析数据（公式、表格、图像），计算得出结论。 设计性实验 ：考查知识迁移能力和实验操作能力，要求根据实验目的，运用已有的知识和实验技能，通过创造性思维，设计新的实验方案，解决新的问题。 实验试题的演变特点 ：由考查实验仪器的使用、基本实验操作能力过渡到实验能力的考查。 即要求运用所学的实验原理、方法及使用过的仪器解决一些立意新颖、灵活的实验问题，突出设计性要求，增强实验探究能力。 性 （ 1）涵盖选修内容的重点知识，关注。阅读剩余 0%
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