20xx_高中物理__难点之七__法拉第电磁感应定律(编辑修改稿)内容摘要:
误。 学生对物理知识掌握不全,应用数学处理物理问题的能力、综合分析能力不达标导致解题的困难。 二、难点突破策略: 带电微粒在电场中运动是电场知识和力学知识的结合,分析方法和力学的分析方法是基本相同的:先受力分析,再分析运动过程,选择恰当物理规律解题。 处理问题所需的知识都在电场和力学中学习过了,关键是怎样把学过 的知识有机地组织起来,这就需要有较强的分析与综合的能力,为有效突破难点,学习中应重视以下几方面: ,是否考虑重力要依据具体情况而定。 ( 1)基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,除有说明或有明确的暗示以外一般都2)带电颗粒:如尘埃、液滴、小球等,除有说明或有明确的暗示以外一般都不能忽略。 “带电粒子”一般是指电子、质子及其某些离子或原子核等微观的带电体,它们的质量都很小,例如:电子的质量仅为 1030千克、质子的质量也只有 1027千克。 (有些离子和 原子核的质量虽比电子、质子的质量大一些,但从“数量级”上来盾,仍然是很小的。 )如果近似地取 g=10 米 /秒 2,则电子所受的重力也仅仅是 meg= 1030 10=1029(牛 )。 但是电子的电量为 q= 1019库(虽然也很小,但相对而言 1019比 1030就大了 1011倍),如果一个电子处于 E= 104 牛 /库的匀强电场中(此电场的场强并不很大),那这个电子所受的电场力 F=qE= 1019 104= 1015(牛),看起来虽然也很小,但是比起前面算 出的重力就大多了(从“数量级”比较,电场力比重力大了 1014倍),由此可知:电子在不很强的匀强电场中,它所受的电场力也远大于它所受的重力 —— qEmeg。 所以在处理微观带电粒子在匀强电场中运动的问题时,一般都可忽略重力的影响。 但是要特别注意:有时研究的问题不是微观带电粒子,而是宏观带电物体,那就不允许忽略重力影响了。 例如:一个质量为 1 毫克的宏观颗粒,变换单位后是 1 106 千克,它所受的重力约为 mg=1 106 10=1 105(牛),有可能比它所受的电场力还大,因此就不能再忽略重力的影响了。 2. 加强力学知识与规律公式的基础教学,循序渐进的引入到带电粒子在电场中的运动,注意揭示相关知识的区别和联系。 3.注 重带电粒子在电场中运动的过程分析与运动性质分析(平衡、加速或减速、轨迹是直线还是曲线),注意从力学思路和能量思路考虑问题,且两条思路并重;同时选择好解决问题的物理知识和规律。 带电粒子在匀强电场中的运动,是一种力电综合问题。 解答这种问题经常运用电场和力学两方面的知识和规律,具体内容如下: 所需电场的知识和规律有: EqF→ F=qE; W=qU; EdU;电场线的性质和分布;等势面的概念和分布:电势、电势差、电势能、电场力做功与电势能变化关系。 所需力学的知识和规律有:牛顿第二定律 F=ma;动能定理 W=ΔEk;动能和重力势能的概念和性质;能的转化和守恒定律;匀变速直线运动的规律;抛物体运动的规律;动量定理;动量守恒定律; 解答“带电粒子在匀强电场中运动”的问题,既需要掌握较多的物理知识,又需要具有一定的分析综合能力。 处理带电粒子运动问题的一般有三条途径:( 1)匀变速直线 运动公式和牛顿运动定律( 2)动能定理或能量守恒定律( 3)动量定理和动量守恒定律 处理直线变速运动问题,除非题目指定求加速度或力,否则最好不要用牛顿第二定律来计算。 要优先考虑使用场力功与粒子动能变化关系,使用动能定理来解,尤其是在非匀强电场中,我们无法使用牛顿第二定律来处理的过程,而动能定理只考虑始末状态,不考虑中间过程。 一般来说,问题涉及时间则优先考虑冲量、动量,问题涉及空间则优先考虑功、动能。 对带电粒子在非匀强电场中运动的问题,对中学生要求不高,不会有难度过大的问题。 4.强化物理条件意识,运用数学工具 (如,抛物线方程、直线方程、反比例函数等)加以分析求解。 (一)带电粒子的加速 带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一直线上,做加速(或减速)直线运动。 粒子动能的变化量等于电场力做的功。 ( 1)若粒子的初速度为零,则 qU=mv2/2,V= 2qUm ( 2)若粒子的初速度不为零,则 qU=mv2/2 mv02/2, V= 20 2qUV m :带电粒子平行电场线方向进入匀强电场,则带电粒子做匀变速直线运动,可由电场力求得加速度进而求出末速度、位移或时间。 说明 : ( 1)不管是匀强电场还是非匀强电场加速带电粒子 W=qU 都适应,而 W=qEd,只适应于匀强电场 . ( 2)对于直线加速,实质上是电势能转化为动能,解决的思路是列动能定理的方程(能量观点)来求解。 例 1: 如图 81 所示,带电粒子在电场中的加速:在真空中有一对平行金属板,两板间加以电压 U,两板间有一个带正电荷 q 的带电粒子 ,它在电场力的作用下,由静止开始从正极板向负极板运动,到达负极板时的速度有多大。 (不考虑带电粒子的重力) 图 81 【 解析】 带电粒子在运动过程中,电场力所做的功 W=qU。 设带电粒子到达负极板时的动能 EK=错误 !未找到引用源。 mv2, 由动能定理 qU=12 mv2 得: v= 2qUm 【 总结】 上式是从匀强电场中推出来的,若两极板是其他形状,中间的电场不是匀强电场,上式同样适用。 例 2: 下列粒子从初速度为零的状态经过加 速电压为 U 的电场之后,哪种粒子的速度最大。 ( A) a 粒子 ( B)氚核 ( C)质子 ( D)钠离子 aN 1. 根据 212qU mv可以导出下式: mqUv 2 由此可知:对于各种粒子来说,加速电压 U 都是相同的。 因此 v 与 q 成正比; v 与 m成反比。 因为质子和钠离子所带的电量相同,而钠离子的质量却比质子大得多,所以可断定 ——电场加速后的质子速度应比钠离子大得多。 因此选项( D)首先被淘太。 2.为了严格和慎重起见,我们对被加速后的α粒子、氚核、质子的速度进行下列推导:对于α粒子 —— 质量为 4mp、电量为 2e paa meUmpeUm Uqva 4 222 对于氚核 —— 质量为 3mp、电量为 e pp meUmeUv 3232氚 对于质子 —— 质量为 mp 电量为 e ppp meUmeUv 22 从比较推导的结果中知:质子的速度 VP 最大,正确答案为( C)。 【 总结】 本题关键是正确使用动能定理,正确得出速度的表达式,由表达式加以讨论,进而得出正确选项。 例 3: 如图 82 所示,真空中相距 d=5 cm 的两块平行金属板 A、 B 与电源连接 (图中未画出 ),其中 B 板接地(电势为零) ,A板电势变化的规律如图 83 所示 .将一个质量 m= 1023 kg,电量 q=+ 101C 的带电粒子从紧 临 B 板处释放,不计重力 .求: 图 82 图 83 (1)在 t=0 时刻释放该带电粒子,释放瞬间粒子加速度的大小。 (2)若 A 板电势变化周期 T= 105 s,在 t=0 时将带电粒子从紧临 B 板处无初速释放,粒子到达 A 板时动量的大小; (3)A 板电势变化频率多大时,在 t=4T到 t=2T时间内从紧临 B 板处无初速释放该带电粒子,粒子不能到达 A 板 . 【 解析】 电场强度 E =Ud 带电粒子所受电场力 UqF Eqd, F=ma 924 .0 1 0 /Uqa m sdm 粒子在 02T时间内走过的距离为 221 ( ) 1022Ta m。20xx_高中物理__难点之七__法拉第电磁感应定律(编辑修改稿)
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