鹤峰县燕子民族中心学校女子宿舍楼项目建议书(编辑修改稿)

鹤峰县燕子民族中心学校女子宿舍楼项目建议书(编辑修改稿)内容摘要：

归程云外指，秋意 暑中看。 由此可知， “燕子 ”一名之由来，乃其形。 今用其名，更取展翅高飞之意。 燕子乡 自成立以来 ， 历届乡党委、政府带领全乡人民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历 8 史性的跨越。 境内资源丰富，具有五大优势资源。 一是林特资源丰富。 境内环境优美，立体气候明显，适宜发展粮、烟、林、茶、果、药、畜等。 尤其适宜发展高山反季节蔬菜、稀特蔬菜、森林蔬菜种植，是开发天然绿色食品的理想之地。 二是矿产资源。 探明主要有煤、铁、锌、金等，煤炭储量达1000 万吨以上，发热量在 5000 至 7000 大卡之间。 铁矿储量在 200万吨以上，含量在 35%至 45%之间。 金矿、锌矿储量暂未探定，含量在 20%至 30%。 三是水电资源。 全乡已开发 万千瓦。 这里有与华中电网并网的桃花山水电站，装机容量 万千瓦。 还有近 10 个小型发电站。 四是旅游资源。 这里有被誉为 “人间瑶池 ”的董家河，集农业、旅游、生态于一体，是县委、县政府定为重点开发的生态旅游景点。 五是劳动力资源。 全乡剩余劳动力达 4000 人以上。 此外，极具民族特色的傩戏、柳子戏等，根雕、盆景、奇石等具有民族地方特色的文化资源也十分丰富，开发前景广阔。 三 、项目学校情况 燕子民族 中心 学校 位于 鹤峰县东北面 角 的 燕子 乡 集镇 ，比邻 省道 鸦来 公路， 距县城 27 公里，学校服务范围 全乡 25个行政村 ，服务人口 近 2 万 人。 学校 现有 27 个教学班， 学生 1385 人， 教职工 81 人，其中，寄宿学生 950 余人， 学校占地 24638 平方米，校舍面积 14000 多平方米。 是一所 布局合理， 长期保留的九年一贯制农村寄宿制学校。 该校原有 校舍 大多建于九 十年代以前，由于当时设计标 9 准低，缺乏建筑质量保障体系，特别是女生宿舍 楼 （共 16间寝室 ，建筑面积 700 平方米） ， 建于 1999 年 ，经 近十 余年使用已非常破旧 ，在经历今春特大雨雪冰冻灾害后 ， 该楼 破旧程度进一步加大。 随着农村中小学布局结构的调整，农村寄宿制学校的增加，在校寄读的学生数猛增。 学生寝室拥挤 、多人一长床的 情况 也 日益明显 ，加之空间狭小，人数众多（每间寝室总面积不足 15 平方米，但住宿学生数平均在 24 人以上）空气流通不畅 ，学生卫生及健康备受压力。 学校虽然经历数次的筹措与维修，但终究是杯水车薪，无力从根本上解决实际问题。 第三章 项目概况 一、项目建设的必要性 ，宿舍条件亟待改进 鹤峰燕子民族学校是一个老、少、边、穷的山区学校，办学条件差，学校校舍大部分是在“普九”攻坚期间由 群众捐工捐料、自行建设的，设计不合理，质量不达标，学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。 加之 设施不配套，缺少床铺，没有必要的安全设施，寄宿制学校的条件不完备，使得学生住校存在安全隐患。 因此，办好寄宿制学校，是党的“三个代表”重要思想的具体体现，它代表着老百姓的根本利益，关系到我县教育事业的发展。 加快寄宿制学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。 10 学生生源足，卫生条件亟待改进 学校服务范围全乡 25 个行政村，服务人口近 2 万人。 其中，寄宿学生 950 余人。 加 上该校近几年办学质量不断提升，社会声誉不断加。