芦花荡(编辑修改稿)内容摘要:

雄故事具有传奇色彩。 你读完之后觉得小说哪一个情节最精彩。 请用你自己的语言简要地向大家描述一下。  护送的惊心动魄  杀敌的酣畅漓淋 细嚼慢咽,好好品味  七嘴八舌说“老头子” ——请结合文中的相关语句说说你眼中的“老头子”是怎样一个人。 他有爱国抗日的热情、老当益壮的气概; 他爱憎分明、智勇双全,但过于自信自尊。 故事主要表现老头子的什么性格。 思考讨论 画出描写老头子的语段,并说明表现人物的手段,分析“老头子”的英雄性格。 读读画画 老 头 子 有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概; 有爱憎分明的强烈感情(他爱乡土、同胞,他恨敌人) 有智勇双全的行为 有过于自信和自尊的性格 (核心性格) 对女孩:喜爱; 对鬼子:满怀仇恨。 外貌:“撑船的是一个 …… 除非在白洋淀上。 ” 语言:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 ” 等 勇:不带一枝枪; 智:设下计谋。 课文中有不少如诗如画的景物描写,如“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出来细细体味,并感受小说中环境描写的作用。 为人物活动提供背景(。
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