玉米ppr插入位点突变表型的遗传分析本科毕业论文(编辑修改稿)

玉米ppr插入位点突变表型的遗传分析本科毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

EMBO J, 1995, 14(16): 40314043. [6] Manthey GM, McEwen JE. The product of the nuclear gene PET309 is required for translation of mature mRNA and stability or production of introncontaining RNAs derived from the mitochondrial COX1 locus of Saccharomyces cerevisiae [J]. EMBO J, 1995, 14(16): 40314043. 研究方法、内容 ： 1 BC3F2 群体的构建 实验在保定市三分厂进行， 雌花则要求在玉米须（花丝，柱头）没有从穗中抽出时就进行套袋（专用的羊皮纸袋雌袋）， 用大头针别好。 等雌花花丝抽出 12 厘米时， 在第一天下午给散粉的雄花套大袋 ， 并且用曲别针别好。 第二天上午 进行 自交或采粉杂交 ，并挂牌记录好授粉类型及授粉日期。 2 玉米株高的测量 在玉米成熟期，测 量其株高。 一般测量从玉米地面根部到雄穗顶部，采用的工具是杆尺，测量数据后并记录清晰。 记录数据后采用方差分析，多重比较和分布图的查看来得出最后结论。 3 株高数据的处理 采用单因素方差分析，利用 excel 表对数据进行处理后，看其组间与组内差异是否显著，若是显著，则用多重比较方法做进一步分析。 进度安排： 1 种植试验材料。 2 ～ 查阅相关资料，学习与本试验有关的实验技术。 3 ～ 进行玉米授粉以及株高的测量 4 ～ 撰写论文并修改，准备答辩 指导教师意见： 论文选题针对性强，试验材料有代表性，试验方案可行，预期结果明确，同意开题。 指导教师： 2020年 5 月 15 日 审 核 小 组 成 员 姓 名 职 称 备 注 姓 名 职 称 备 注 开题报告记录： 审核小组评语： 审核小组组长：（签字） 2020年 5 月 15 日 学院意见： 院长： 年 月 日 河北农业大学本 科毕业论文指导教师评阅书 学 生姓名 ：穆子洲 学号： 2020014010205 专业班级：农学 0902 所在学院：农学院 论文题目：玉米 PPR 插入位点突变表型的遗传分析 河北农业大学农学院，河北 保定 071001 指导教师评语： 该同学遵守学校的各项规章制度，对工作认真负责，能够较好的完成各项实习任务。 学习态度端正，具有较为扎实的生物科学基础理论和专业知识。 论文通过含有 PPR 插入位点的玉米 BC3F2 群体，建立玉米 PPR 插入位点与株高表型的关联；筛选含有 PPR 插入位点的株高突变体。 利通生物统计学方法分析测量的株高数据来确定 PPR 基因是否与玉米株高性状相关联。 实验结果表明 PPR 基因与玉米株高性状发育不相关。 试验设计科学合理，研究方法可行，工作量较大，符合本科论文要求。 论文写作格式规范，条理清楚，符合一般科技论文写作要求。 该生阅读文献资料较多，基本掌握了本学科领域的基础理论和专业知识。 论文不足之处： （ 1） 文章参考文献尚需进一步完善 (2) 注意文中个别专业词 成 绩 评 定： 是否同意答辩： 同意答辩 指导教师（签名）： 年 月 日 河北农业大学 本科毕业论文答辩评分表 评分指标 分 值 评 价 内 容 得 分 论文选题 10 选题有重要理论意义或实用价值。 立题依据充分。 文献引用 12 阅读、引用文献资料较广泛，较全面了解本领域学术动 态，综合分析能力较强。 论文难度 及工作量 14 难度较大，工作量大。 论文成果 的创新性 12 有独到见解，有较大的创新性成果。 理论基础与科研能力 16 具有坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较强 的 独立从事科研工作的能力，研究方法和技术体系得当。 写作能力 16 条理清楚，层次分明，说理透彻，文笔流畅，表格、绘图准确规范，中外文摘要简明扼要，语句通顺，语法正确，符合科技写作规范。 答辩报告 10 能简明扼要、重点突出地阐述论文或设计的主要内容，有新见解，结论明确；时间掌握恰当。 回答问题 10 思维敏捷，逻辑性强，准确流利地回答各种问题。 总 分 100 注：本表为答辩小组成员评分用表，评分标准参照《河北农业大学毕业论文质量评定参考标准》 河北农业大学 2020 届本科毕业论文答辩记录表 所在学院：农学院 专业班级：农学 0902 班 时 2020 年 6 月 6 日 学 生 姓 名 穆子洲 学 号 2020014010205 指导教师姓名 陶勇生 职 称 副教授 毕业论文题目： 玉米 PPR 插入位点突变表型的遗传分析 答 辩 小 组 成 员 姓 名 职 称 成 绩 姓 名 职 称 成 绩 答辩小组评语： 该生阅读文献资料较多，掌握了本学科领域的基础理论和专业知识。 论文立题依据充分，试验设计合理，研究方法可行，数据翔实可靠。 论文写作条理清晰，格式规范，符合一般科技论文写作要求。 论文答辩中重点突出，思维敏捷，回答问题正确。 答辩小组组长：（签字） 年 月 日 答 辩 成 绩： 注：本表与学生毕业论文（设计）一同在学院存档（必须用钢笔书写）。