毕业设计(论文)高级中学办公楼建筑电气设计(编辑修改稿)内容摘要:

室内不同被照面上产生不同的照度,可以有效的节约能源。 ( 3)局部照明 以满足照明范围内某些部位的特殊需要而设置的照明称为局部照明。 它仅限于照亮一个有限的工作区,通常采用从最适合的方向装设台灯、射灯或反射灯型灯泡。 其优点是灵活、方便、节电、能有效地突出重点。 ( 4)混合照明 由一般照明和局部 照明共同组成的照明称为混合照明。 其实质是在一般照明的基础上,在另外需要提供特殊照明的局部,采用局部照明 按照明种类分为: 本科生毕业设计(论文) 7 正常照明,应急照明,值班照明,警卫照明,障碍照明,装饰照明和艺术照明。 电气照明原则 (1) 使用性原则,使用是根本也是设计的出发点和基本条件。 使用性还包括照明系统的施工安装、运行几维修的方便简单,及对未来照明发展变化留有一定的空间。 (2)安全性原则,在选择设计照明系统时要自始至终坚持安全第一的原则。 在设计中要遵循规范的规定和要求,严格按规范设计。 (3)美观性原则,灯光照明尚具 有装饰空间、美化环境的功能。 对于房间的照明设计,我们也应该从美观的角度选择、布置灯具,使之符合人们的审美习惯。 (4) 经济性原则,一方面是节能,另一方面是节约。 本文设计主要考虑自然光源与人工光源相结合,在保证电气照明质量的前提下,尽可能节约照明用电。 利用天然光照明,不仅能节约电能,而且在自然光下工作,人们不易疲劳,可提高工作、学习效率,也能保证人的健康。 办公楼电气设计需求分析 本次设计的综合楼为综合办公楼,办公照明一般设计原则: ( 1)办公楼的使用要求主要是人员的办公照明,照度太低会损害人的视力,不 合理的高照度则会浪费电力,照明设计要形成舒适的照明环境。 办公室照明灯具宜采用荧光灯。 插座按照办公和教学需要合理布置,并设置空调插座。 ( 2)在楼梯间、公共走廊等人流疏散通道应设置应急照明和疏散指示。 ( 3)办公及教学建筑照明标准值依据建筑照明设计标准 (GB5000342020),见下页表 表 建筑照明设计标准 房间或场所 参考平面及其高度 照度标准值( lx) UGR Ra 一般阅览室 水平面 300 19 80 普通办公室 水平面 300 19 80 会议室 水平面 300 19 80 资料、档案室 水平面 200 — 80 本科生毕业设计(论文) 8 续表 房间或场所 参考平面及其高度 照度标准值( lx) UGR Ra 教室 课桌面 300 19 80 实验室 实验桌面 300 19 80 多媒体教室 水平面 300 19 80 教室黑板 黑版面 500 — 80 卫生间 水平面 150 — 80 走廊及楼梯 地面 50 — 60 ( 4)照明节能标准值依据建筑照明设计标准 (GB5000342020),见下页表 表 照明功率密度值 房间或场所 照明功率密度( W/m2) 对应照度值( lx) 现行值 目标值 一般阅览室 11 9 300 普通办公室 11 9 300 会议室 11 9 300 资料、档案室 8 7 200 教室 11 9 300 实验室 11 9 300 多媒体教室 11 9 300 卫生间 7 6 150 走廊及楼梯 5 4 50 办公室、阅览室等工作房间一般照明照度的均匀度,按最低 照度与平均照度之比确定,其数值不宜小于。 应急照明的照度标准值宜符合下列规定: 备用照明的照度值除另有规定外,不低于该场所一般照明照度值的 10%; 本科生毕业设计(论文) 9 安全照明的照度值不低于该场所一般照明照度值的 5%; 疏散通道的疏散照明的照度值不低于。 房间反射比 白色天花板、带有窗子(有白色窗帘遮蔽)的白色墙壁取 混凝土及光亮的天花板、潮湿的白色天花板,无窗帘窗子的白色墙壁取 有窗子的混凝土墙、用光亮纸糊的墙壁、天花板,一般混凝土地面取 带大量暗色灰尘的混凝土 、慕天花板、墙壁、砖墙及其他有色的地面取 本次计算各项反射比取值如下: ① 有效顶棚反射比 ρcc= ② 有效地板反射比 ρfc= ③ 墙面反射比 ρwc= 光源及灯具的选择 光源的选择 照明电光源一般分为白炽灯、气体放电灯和其他电光源三大类,在绿色照明工程中,可根据具体情况,选择各种光源。 普通白炽灯 特点:显色性好、开灯即亮、可连续调光、结构简单、价格低廉,但寿命短、光效低。 用途:居室、客厅、大堂、客房、商店、餐厅、走道、会议室、庭院。 运用方式:台灯、顶灯、壁 灯、床头灯、走廊灯。 低气压放电灯 ( 1)荧光灯 荧光灯俗称日光灯。 特点:光效高、寿命长、光色好。 荧光灯有直管型、环型、紧凑型等,是应用范围十分广泛的节能照明光源。 ( 2)低压钠灯 特点:发光效率特高、寿命长、光通维持率高、透雾性强,但显色性差。 用途:隧道、港口、码头、矿场等照明。 高强度气体放电灯 高强度气体放电灯有:荧光高压汞灯、高压钠灯和金属卤化物灯。 ( 1)荧光高压汞灯 特点:寿命长、成本相对较低。 本科生毕业设计(论文) 10 用途:道 路照明、室内外工业照明、商业照明。 ( 2)高压钠灯 特点:寿命长、光效高、透雾性强。 用途:道路照明、泛光照明、广场照明、工业照明等。 ( 3)金属卤化物灯 特点:寿命长、光效高、显色性好。 用途:工业照明、城市亮化工程照明、商业照明、体育场馆照明以及道路照明等。 灯具的选择 灯具的主要功能是合理分配光源辐射的光通量,满足环境和作业的配光要求,并且不产生眩光和严重的光幕反射。 在选择灯具时,除了美观外,要注意一些基本技术性能,除考虑环境光分布和限制眩目的要求外,还应 考虑灯具的效率,选择高光效灯具。 荧光灯比白炽灯光效高,直接照明比间接照明灯具效率高,吸顶安装比嵌入安装灯具效率高,高效率的灯具和合理的安装方式才能保证照度并节约用电。 在各类灯具中,荧光灯主要用于室内照明,汞灯和钠灯用于室外照明,也可将二者装在一起作混光照明,这样做光效高、耗电少、光色逼真、协调、视觉舒适。 要注意保持各部分亮度平衡,营造舒适的气氛。 要根据室内装修确定照明的中心,还要注意灯具的防护和维修问题。 潮湿场所 (如浴室 )要用防潮型灯具;向上反射的灯具容易附着灰尘等。 灯具选择一般原则: ( 1)使用安全 :防触电和防火、防爆以及其他环境条件引起的危险; ( 2)提高能效:选用灯具效率高、灯具配光和场所条件适应,以及光通维持率高的灯具; ( 3)合理考虑功能性(良好的照明效果)、装饰性(美观、协调)、经济性(性价比高)和能源效益的结合; ( 4)限制眩光。 设计结果 本建筑主要照度标准及光源、灯型选择如下:(走廊、厕所、楼梯为 0 米工作面照度,其它为 米工作面照度) ( 1)办公室、会议室、等办公房间 :300lx,带栅格三管荧光灯 (飞利浦TLD30W/33); ( 2)教室: 300lx,双管荧光灯 (飞利 浦 TLD30W/33); 本科生毕业设计(论文) 11 ( 3)一层大厅: 150lx,带栅格三管荧光灯 (飞利浦 TLD30W/33); ( 4)二层走廊: 50lx,普通节能吸顶灯(飞利浦 TLE22W/33); ( 5)卫生间: 75lx,普通节能吸顶灯(飞利浦 TLE22W/33 加防水防尘护罩); ( 6)楼梯: 50lx,普通节能吸顶灯 (飞利浦 TLE30W/33); ( 7)应急照明:采用自带蓄电装置的应急照明灯和疏散指示灯。 总结:办公房间采用带栅格三管荧光灯,教室采用双管荧光灯,灯管采用功率 30 瓦,光通量 3200 流明的 T5 节能型荧光灯, 采用电子镇流器 (功率为 9W),以提高功率因数,减少频闪和噪声,厕所,洗浴室选用防水防尘灯,楼梯口、门厅、选用吸顶式节能灯。 照度计算 照度计算方法有利用系数法、单位容量法和逐点法等 3 种。 任何一种计算方法,都只能做到基本准确。 当前各种量都逐步实现采用国际单位制,简称 SI。 光学计量基本单位为光强I(坎德拉 cd),导出单位有光通 Φ(流明 lm)﹑照度 E(勒克斯 lx)﹑出射度 M(流明 /平方米 lm/m178。 ) 、亮度 L(坎德拉 /平方米 cd/m178。 )等。 利用系数法 此法适用于灯具均匀布置的一般照明以及利用墙和天棚作为光 线反射面的场合。 当选用反射式、半反射式或漫射式等主要利用反射光通的照明灯具时,必须采用此法计算在工作面上的平均照度 E 系由光源光通的直射分量以及经房间多次反射的分射分量所造成的。 投射在工作面上的光通量 Φ 与照明灯具在受照房间内所发出的总光通 nΦ0之比称为利用系数 μ。 即 10 n ( 31) 式中 Φ0为每一个照明灯具所发出的光通量,流明。 照明装置的利用系数与下列因素有关: 照明灯具的效率及光强分布的情 况; 墙壁、天棚和地板的反射系数 Pq、 Pt 和 Pd; 室形指数。 对于方形的房间,室形指数 i 按下式确定:  bahabi  ( 32) 本科生毕业设计(论文) 12 式中 ab—房间的长度和宽度,米; h—照明灯具的计算高度,米。 利用系数法的基本公式为 KnEZS0 流明 ( 33) ZSKnE 0 勒克斯 ( 34) 式中 Φ0-每一个灯泡的光通量,流明; E- 最小照度 K-减光补偿系数 S-房间面积 N-灯具数量 Z-最小照度系数 μ-光通利用系数 计算灯具数量 本次设计的综合办公楼由教室、办公室、会议室等组成,因此依次分析计算及设计不同房间的灯具数量。 教室 教室长 、宽 、高 3 m、工作面。 标准照度 300lx ① 教室面积 22 mmabS  计算高度 )( mmh  ② 由公式( 22)得室形指数 )( )(   bah abi ③ 确定利用系数 μ:根据室形指数、顶棚、墙面及地面的反射系数,选择的照明器型号,可得利用系数。 所选灯具:双管荧光灯 型号:飞利浦 TLD30W/33 类型: T5 镇流器类型 :TLD 豪华型 镇流器功率 : 本科生毕业设计(论文) 13 综合前文及上面的数据,经查表可得利用系数 μ 为。 a) 由距高比可得最小照度系数 Z= 减光补偿系数 K,如表 所示: 表 减光补偿系数与外界因素关系 环境污染特征 工作房间或场所 维护系数 清洁 办公室、阅览室等 一般 商店、营业厅等 污染严重 厨房、铸工车间等 室外 道路和广场 由表 可查得减光补偿系数 K 取。 b) 计算灯具数量 2 0 0 0 00   KE Z SN  所以 双管荧光灯 灯具个数取 12 盏。 ⑥ 功率密度 教室灯具总功率   WWp 7 7 4)(12  S PL D P 符合表 中的节能标准。 黑板照明 黑板是教室中传递信息的重要工具之一,因此在设计上应和课堂一般照明一样,力求使照度、亮度、显色性、眩光限制等质量指标达到规程规定值。 目前,在教室照明的设计中,对黑板照明的要求关注较少,有些设计只在黑板前面悬挂两盎 40 瓦的荧光灯来照亮黑板,其照度是不够的,眩光也没有得到较好的限制,照明质量低劣,使学生的视力受得损害。 黑板的照度不小于 500lx。 黑板照明的要求: 1) 让能看清黑板,尽量消除黑板产生的光反射; 2) 学生不会受到黑板照明灯具的直接照射; 本科生毕业设计(论文) 14 3) 黑板灯具照射黑板时 ,教师不会受到直接眩光干扰; 4) 黑板上垂直照度要高,均匀度要好。 黑板照明灯具的安装要求: a) 灯具的光轴必须以 55˚入射角照射到黑板下端; b) 黑板灯具的保护角至少要 45˚,一般都大于 60˚。 本次设计中,黑板照明选用高效 T5 荧光灯,灯具如图 所示: 图 黑板照明灯具示意图。
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