某低温集气站工艺设计之节流阀的选型计算课程设计(编辑修改稿)

某低温集气站工艺设计之节流阀的选型计算课程设计(编辑修改稿)内容摘要：

. 3 2 2 . 6t      线 性 内 插 法 可 得℃ 则阀 2 前温度 1 31T ℃ ，阀后温度 2 31 19 7. 97 19 .9 7T    ℃ 经过换热器预冷，假设温度降低 10℃，则阀 3 前的温度 32 10 9. 97TT   ℃ 又 ∵ 阀 3 前压力 ，压力降 ， 则查图 ： 温度降 2 21T℃ ； （此时假定气体中凝析油已脱去了大部分，则温度修正值 t 取 ℃） 加上 温度修正值   ℃ ，则阀后温度 43 21 5. 6 16 .6 3TT     ℃。 （ 2）对于 7 井： 初始压力 10Mpa，压力降 4Mpa，初始温度 5  ℃ ， 经过换热器预冷后，阀 5 前的温度 65 10 20 .5TT   ℃， 查图 3 ℃ ， 再加上之前算得的 温度修正值   ℃ ，则阀后温度 76 1 5 .8 7 .9 7 1 2 .6 7TT    ℃。 重庆科技学院课程设计 参数计算 7 、压力 表 序号 节流阀前 节流阀后 压力（ Mpa） 温度（ ℃ ） 压力（ Mpa） 温度（ ℃ ） 阀 2 16 31 阀 3 6 阀 5 10 6 计算 相对密度 ，则 拟临界压力、温度 4 . 7 7 8 0 . 2 4 8 4 . 6 0 51 0 6 . 1 1 5 2 . 2 1 2 1 2 . 0 3 8ccp S M P aT S K     ，因为气体组分中含较多硫化氢和二氧化碳，需对拟临界压力、温度进行修正，则 根据 校正 系数 ： 0 .9 1 .6 0 .5 4 .03 1 2 0 ( ) 1 5 ( )A A B B     式中： A 2HS和 2CO 气体的总摩尔分数； B 2HS气体的摩尔分数 得： 0 . 9 1 . 6 0 . 5 4 . 03 1 2 0 ( 0 . 0 7 0 8 0 . 0 7 0 8 ) 1 5 ( 0 . 0 6 3 0 . 0 6 3 )      再代入校正公式： 33(1 )ccccccpTpT B BTT     ，式中 cp 和 cT 为校正后的压力、温度， 得4 . 6 0 5 1 9 8 . 9 3 6 4 . 3 0 52 1 2 . 0 3 8 0 . 0 6 3 ( 1 0 . 0 6 3 ) 1 3 . 1 0 22 1 2 . 0 3 8 1 3 . 1 0 2 1 9 8 . 9 3 6ccp M P aTK          重庆科技学院课程设计 参数计算 8 ∵阀 2 前压力 16MPa，温度 31℃，带入公式rcrcpppTTT    ， 得 阀前拟对比压力、温度 ：16 3 .7 1 74 .3 0 53 0 4 .1 5 1 .5 2 91 9 8 .9 3 6rrpT   查图 ， 图 天然气压缩因子图 可得阀 2前压缩因子 1 。 同理可得 ： 阀 3 前 拟对比压力、温度1 1 .5 2 .6 7 14 .3 0 52 8 3 .1 2 1 .4 2 31 9 8 .9 3 6rrpT  ，则 压缩因子 2 。 阀 5 前 拟对比压力、温度10 2 .3 2 34 .3 0 52 9 3 .6 5 1 .4 7 61 9 8 .9 3 6rrpT  ，则 压缩因子 3 。 重庆科技学院课程设计 参数计算 9 整理后得下表： 序号 节流阀 2 节流阀 3 节流阀 5 压缩因子 计算 （ 1）节流阀直径可根据以下公式计算， ① 当 P2/P1，属于非临界流动，用下面公式来计算节流阀的通过直径： ② 当 P2/P1 时，属于临界流动，用下面公式来计算节流阀的通过直径： 式中 d计 —— 节流阀的计算直径， mm； 0Q —— 流过节流阀的气体流量， 3/md 12,PP—— 阀前、阀后的压力， MPa（绝）； S —— 气体的相对密度； T —— 阀前的气体温度， K； Z —— 气体的压缩系数 为了满足调节的要求，节流阀的开启度宜处于半开状态，所以将 d计 除以（ 1φ），并令φ =（φ为节流阀的开启度）这样，节流阀的通过直径为： ， 即选用节流阀的通过直径为计算直径的 2倍。 （ 2）各节流阀通过直径计算： ① 阀 1： 21  ，属于非临界流动， 则 计算 直径 0. 23 80. 47 602 1 2330 4 ( )Q SZ Td P P P  计 02 1 2Q SZTd 3304 p p p  计 （ ）  SZT1591计ddd 2d1   计 计 计重庆科技学院课程设计。