关于南大仙林校区非游泳专项学生对于游泳及心肺复苏了解的研究推广开题报告(编辑修改稿)内容摘要：
》，以及程枫 ,黄美从水感培养角度进行分析的《论高校游泳教学中学生水感的培养 （ 1） 心肺复苏 在我国推行时间较短，研究具有滞后性 （ 2） 研究的人群或地域非常有限，还不能反映不同群体或地区的体育生活方式状况；研究的方法主要是问卷调查法，但在样本的规模、抽样方法、统计分析等方面还存在不科学合理的地方，需要在今后的研究中改进。 （ 3） 对符合实际情况的 游泳 运动缺少研究，对 游泳 器具和设备的研究普及等还缺少研究。 尤其是 心肺复苏的 救生的系统研究缺乏，所以本文选择了南京大学非游泳专项学生水上运动的了解及普及现状和救生意 识推广的研究。 （ 4） 游泳和心肺复苏联系性不大，忽略两者之前的关系，对于既掌握游泳技巧同是又会心肺复苏的人群缺乏研究。 （一） 研究的基本思路 本文主要采用社会学、康复学、生物学、体育学、医疗卫生学的基本理论及文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对南大仙林校区非游泳专项学生的 游泳 认知、水上 游泳 运动条件、水上 游泳 运动形式和水中 心肺复苏救生进行研究，探究其中存在的问题和相的解决措施，为南京市政府有关部门的决策提供依据，并为促进南京市建设和可持续发展 （二）研究方法 文献资料法 广 泛查阅与本课题研究有关的专著、论文、文件等文献，了解我国及南京水上运动发展的情况，社会对于游泳救生的普及方面的情况，为论文设计、调研和撰写研究报告奠定基础。 访谈法 根据研究任务的需要，设计访谈提纲，就影响人们获取水上救生常识的因素，访谈有关专家和部分调研参与者，获得第一手资料。 问卷调查法 根据研究需要，设计问卷，对于水上运动的某种运动的了解情况，及发生意外时的急救措施，以及对 CPR 的认知、应用进行调研，拟发放问卷 200 份。阅读剩余 0%
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