我国高校教育学费标准的探讨与研究_毕业论文(编辑修改稿)

我国高校教育学费标准的探讨与研究_毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

从理论上给出，学费额大多是多种力量平衡的结果。 最明显的几点不公平，表现在如下几个方面。 自然科学的社会科学所消耗的社会平均劳动时间是不等的。 现在国家 1 年培养 1 名自然科学家的大学生费用是 11000 元左右，而培养 1 名社会科学的大学生的费用只有8000 元左右，但我国现行学费标准没有体现这种差异。 无论是“ 985 工程”的北京大学，还是“ 211 工程”的武汉大学，或是省、市属高校，同一专业的收费标准也毫无个性化可言，个人承担的绝对费用都是差不多的，但相对费用就差距甚远了。 表面的平等掩盖了巨大的不公平。 东部 、沿海地区经济发达，深圳、上海人年均 GDP 值已达到 5 万元，而中、西部地区的这一数值还远远落后于全国平均数。 但学生个人缴纳的学费却相差不大。 问题的假设 教育质量以就业率为衡量标准。 不考虑助学贷款等对困难学生的补助措施。 假设每个家庭均有三个家庭成员，其中只有一个学生。 考虑到各省招生大部分为本省的大学生，略去非本省的外来学生，则假设各省高校在校生均为本省学生。 所选用的数据均能代表性地反映出现在学费的真实情况。 符号说明 p ：全国各高校的平均学费 ip ：第 i 个省学费 maxp ：全国所 有省市最大的学费 minp ：全国所有省市最少的学费 iC ：第 i 个省生平均教育经费 minC ：全国所有省市中的最低生均教育经费 1iX ：第 i 个省的高校分担比例指标 我国高等教育学费标准的探讨与研究模型分析 2iX ：第 i 个省的高校的公平性指标 3iX ：第 i 个省的高校均值接近度指标 4iX ：第 i 个省的高校培养的质量指标 1ia ：第 i 个省城镇人均收入 2ia ：第 i 个省农村人均收入 1ib : 第 i 个省城镇每户家庭的总收入 2ib : 第 i 个省农村每户家庭的总收入 1ir ：第 i 个省的城镇居民的比重 2ir ：第 i 个省的农村居民的比重 f ：国家高等教育生均拨款额 F ：国家高等教育拨款额 iN ：第 i 个省高校在校生总 人数 ik ：第 i 个省高校就业率 maxk ：所有省份中就业率的最大值 iX ： Xi=[X1i,X2i,X3i,X4i]综合评价的学费合理性的指标向量 kjq ：相对比较法赋权时指标 kiX 对 jiX 评分 Q ：学费合理性综合评价时指标权重矩阵 iu ：学费合理性综合评价各指标权重模型的建立与求解 3 模型的建立与求解 数据的收集 表 51 各地区城镇居民平均每人全年家庭收入来源 (2020年 ) 单位：元 地 区 可支配 总收入 收 入 工薪收 入 经营净 收入 财产性收 入 转移性收入 全 国 北 京 6 天 津 河 北 山 西 内蒙古 辽 宁 吉 林 黑龙江 上 海 0 江 苏 浙 江 8 安 模型的建立与求解 徽 福 建 9 江 西 山 东 7 河 南 湖 北 湖 南 61 广 东 4 广 西 海 南 重 庆 四 川 贵 州 云 南 西 藏 陕 西 甘 肃 青 海 宁 夏 新 疆 模型的建立与求解 表 52 各地区农村居民家庭人均纯收入 单位：元 地 区 1990 1995 2020 2020 2020 2020 2020 全 国 北 京 天 津 河 北 山 西 内蒙古 辽 宁 吉 林 黑龙江 上 海 江 苏 浙 江 安 徽 福 建 江 西 山 东 河 南 模型的建立与求解 湖 北 湖 南 广 东 广 西 海 南 重 庆 四 川 贵 州 云 南 西 藏 陕 西 甘 肃 青 海 宁 夏 新 疆 表 53 各地区人口的城乡构成 (2020年 ) 单位：万人 地 区 总人口 城镇人口 乡村人口 (年末 ) 人口数 比重 (%) 人口数 比重 (%) 全 国 131449 57707 73743 模型的建立与求解 北 京 1582 1334 249 天 津 1076 815 262 河 北 6897 2653 4247 山 西 3375 1453 1924 内蒙古 2398 1167 1232 辽 宁 4272 2518 1753 吉 林 2724 1443 1282 黑龙江 3824 2046 1779 上 海 1816 1611 206 江 苏 7551 3919 3633 浙 江 4981 2815 2167 安 徽 6111 2268 3842 福 建 3559 1709 1851 江 西 4338 1679 2662 山 东 9308 4292 5019 河 南 9393 3051 6341 湖 北 5694 2495 3198 湖 南 6343 2456 3888 广 东 9305 5863 3443 广 西 4。