大学生创业意识的比较研究毕业论文(编辑修改稿)内容摘要:

迹有关,这些创业英雄既获取了财富又证明了自身的价值。 同时这一观点也从另一组数据中得到了证实,在问及大学生创业想法的来源时, 39%的人选择了成功案例 的影响,而仅 %的人选择了朋友, %的人选择了媒体,%的人选择了家庭, %的人选择了其 它 ,如个人的兴趣爱好、专业和书本的影响等。 从这组数据还可以得出的结论是,大学生的创业想法大都来自于外部因素的影响,而从自我的立场出发被放在了 相对 次要位置。 (三) 大学生对待创业的理性程度 :趋于理性 在调查中发现,在面对选择何种创业形式时, %的人选择了合伙创业,%的人选择了家庭创业, %的人选择了独自创业。 这说明大学生越来越具有了团队意识。 当问 及合伙人的选择时, 59%的人选择了有经验的人,这可能与大学生自身缺乏经验有关 , [6]这种优势互补性的选择是大学生趋于理性的表现之一 ; %的人选择了有资金基础的人, %的人选择了同龄人, %的人选择了其他诸如 志同道和 以及 有合作意识的人,只有 1%的人选择了学历高的人。 从这组数据中可以看出大学生对于创业合伙人的选择是趋于理性的,不再是仅仅只注重外部条件,如学历、资金基础等,而是更加看中合伙人的自身能力。 同时这种理性选择趋势又在不同科类、学校之间表现出差别,具体为: 科类学生较文科类学生更趋 于理性。 在选择创业形式方面, %的理科类学生选择了合伙创业,文科类仅为 %;在选择创业合伙人时, %的理科类学生选择了有经验的人,文科类学生为 %。 的学生较师范 类院校和 高等职业技术类院校的 学生更为理性。 在选择创业形式方面,选择合伙创业的比例分别为 %、 %和 %;在选择创业合伙人时, 综合类大学 和 高等职业技术类院校的 学生并未表现出明显差异。 :谋定而行动 创业计划书使创业有规划而行动,从而增加了创业成功的概率,也有利于避 5 免人力资源和 物力资源的浪费。 通过调查发现,大学生对于创业计划书都有很高的认同感,在问及创业之前制定计划书是否必要时, %的认为非常必要,%的人认为比较必要, %的人认为无所谓,而认为比较不必要和完全不必要的人仅分别为 %和 1%,表明了大学生创业并不是盲目的和冲 动的。 其中理科类学生又较文科类学生对创业计划书持更积极态度, 综合类大学的 学生( %)较师范 类院校 ( %)和 高等职业技术类院校的 学生 ( %) 持更积极的态度。 大学生在创业领域的选择上表现为理性化和多样 化。 调查发现 %的人选择了娱乐业, 19%的人选择了餐饮住宿业, %的人选择了 IT 业, %的人选择了保健业, %的人选择了房地产, 20%的人选择了其 它 如服务业。 可以看出,大学生选择创业的领域很宽泛,不仅有传统的商业,还有新兴的高科技产业,表现出多样性。 同时对于当前火热的房地产,大学生还是有一个比较理性的认识,仅有 %的人做了选择,大学生眼高手低的状况正在得到改善。 具体在不同性别、科类、学校之间又表现出差异: IT 业,女大学生和文科类学生则较多选择餐饮住 宿业和娱乐业,不同性别之间表现出的这种差异可能和男大学生更富有冒险精神有关 , [7]而不同科类学生延续不同性别学生这种选择趋势的原因,一方面是受制于中国文科女生多、理科男生多这一现状,另一方面还决定于文理科不同的学科性质。 , 综合类大学的 学 生较师范 类院校 和 高等职业技术类院校的 学生 更表现出多样化,这可能和它的 学校 综合性性质有关。 大学生创业区域的选择分化明显。 %的人选择了西部,这与这几年国家政策的倾斜支持发展有关,有大学生认为选择西部是由于西部具有更多市场空间未被开发。 另外有 %的人选择了东部, %的人选择了中部, %的人选择了海外, 1%的人选择了港澳台。 当面对困难时,大学生处理方式表现出灵活性。 在创业过程中当涉及资金困难时, %的人选择了向银行贷款, %的人选择了风险投资, %的人选择了向亲朋好友借, %的人分别选择了向政府部门申请和自己积累,这种多样性的处理方式将有利于大学生处理资金困难问题。 其中男大学生和理科类学生在面临资金困难时更多选择吸引风险投资,而女大学生和文科类学生则选择向亲朋好友借贷。 表现出面对风 险时更为谨慎的一面,同时这也是与男生比女生更具冒险精神这一传统观点相符的。 大学生对待创业也表现出一定的恒心和毅力,如当问及创业失败后会怎样时, %的人表示会积极面对,并为下次做准备 ; 时也表现出一定的盲目性,还是有 %人没有考虑过。 总的来说,大学生应 对风险的能力表现出乐观的一面,同时大学生对创业提出的几点建议也 证实 了 这一点。 如认为大学生应该有吃苦耐劳,坚持不懈的精神,要有自信心和责任心等。 同时这又在不同性别、科类、 6 学校之间表现出差异,其中男大学生表示会积极 面对,并为下次做准备( %)的比例略高于女大学生( %);理科类学生( %)高于文科类学生( %);综合类大学的 学 生 ( %)高于师范 类院校 生 和高等职业技术类院校 生 (均为%)。 总的看来,大学生对待创业的理性程度虽因科类、性别、学 校 类型 的不同而表现出差异,其中理科类学生较文科类学生更趋于理性, 综合类大学 学生较师范类院校 和 高等职业技术类院校 学生更趋于理性,男大学生较女大学生更敢于冒险和承担风险。 但就整体而言,大学生对待创业是越来越趋于理性的,表现出 “ 合作而成功 ﹑ 谋定而行动 ﹑ 上下而求索 ” 的智慧。 ( 四 )对创业 意识 影响因素的分析 在涉及影响大学生创业的六个指标中,通过赋值 方式可以发现: [8]个人能力得分为 ,成为影响大学生创业的最大因素,也说明大学生比较注重课本 知识和社会 经验的积累 , 但同时也侧面反映出大学生在这些方面的不足和欠缺 ; 其次为经济条件得分为。 在调查中,多位大学生也表示“不能创业就是因为没有资金和经验”,在对影响大学生创业的最大两项障碍的选择中,也证实了这种排序,认为资金不足( %)和经验不足( %)是影响大学生创业的最大障碍。 机遇因素排列第三, 得分为 ,这与大学生认为没有好的创业方向有关( %),同时也看出大学生对市场洞察力的欠缺和挖掘市场潜力 能力 的不足。 紧接着依次是市场环境,创业伙伴和政府政策,得分分别为 ﹑ ﹑ ,从这一结果中可以看出大学生并没有局限于狭隘的市场思想,过度受制于市场环境。 政府的政策则排在最后一位, 这 与近年来为鼓励大学生创业政府也出台了大量相关政策不无关系。 为了从这六个因素中抽象出 更精密的概念,我们对赋值后 的 个人能力、经济条件、机遇、市场环境、创业伙伴和政府政策进行了基元分析,见表 14。 表 14 创业意识影响因素的因子矩阵(%) 指标 F1 F2 共量 X1 X2 X3 X4 X5 X6 本征值 平均方差 % % % 7 附注 11: X X X X X X6分别依次指代个人能力、 经济条件 、机遇、 创业伙伴、政府政策、市场环境、这六个因素 从表中可以看出 X1 和 X2 对 F1 的贡献最大,而 F2 代表的是 X X X5和 X6。 我们可以将六个影响因素分为两组,一组包括 X1 和 X2,另一组包括X X X5 和 X6,通过进一步观察每组变量的性质,可以发现第一组反映的是大 学生 创业的内在条件,第二组则反映了大学生 创业的 外部环境。 因此,我们分析影响大学生创业意识的各种因素,应该从内在条件和外部环境 两方面 入手。 内在条件如经验、知识的积累,外部环境如 学校、政府、社会的支持 等 ,具体分析如下: :呈现两极化 大学生认为自己所学专业与创业非常相关和比较相关的比例分别为 %和%,认为比较不相关和完全不相关的比例分别为 %和 %, %的人选择了不清楚。 创业与专业的关系呈现两极化趋势。 经过进一步分析发现,理科学生( %)较文科学生( %)更多的选择了非常相关和比较相关两项,这是造成创业与专业关系呈现两极化趋势的重要原因之一。 而大学生创业主要是依靠技术和服务,同时新产品的开发又离不开工程技术方面知识和技能这一现状,又成为创业主体主要为理工科学生的原因之一。 自身 的优势 改革开放以来,在政府鼓励非公有制经济发展政策的 引导 下,我国社会出现了个人创业的浪潮,一部分创业成功人士率先在我国社会富裕起来,他们 中间大部分都是社会中下阶层的人, 相对于他们,大学生认为自己的优势在于年轻有活力 ﹑ 勇于拼搏( %)和学习能力强( %)。 外部 信息来源的有效性评估 知识经济时代也是一个信息爆。
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