多媒体教学课件的设计与制作论文(编辑修改稿)

多媒体教学课件的设计与制作论文(编辑修改稿)内容摘要：

准 化的设计流程 Authorware 的门槛很低，因为 Authorware 是直接面向对象的图标化设计流程，启动 Authorware 进入程序主界面，在窗体左边的就是 Authorware 的图标栏，它上面 的图标即是 Authorware 流程线上的核心元素。 只要在流程线上添加各种各样的设计图标并进行相关属性设置，就可以实现复杂的功能。 ② 强 大 的交互能力 交互 (Interaction)，简单理解即为一种人机对话的方式， Authorware 最引人入胜的莫过于它能实现交互功能。 有了交互，就可以在程序设定的过程中通过鼠标、键盘或触摸屏等外部输入设备和计算机上的多媒体程序进行信息交流，从而达到控制程序流向的目的。 Authorware 系统提供了包括按扭、热区、热对象、目标区域、键盘、条件等 11 种交互响应类 型，每一种交互响应需要通过交互图标来设置实现，以实现不同的功能，这为多媒体作品提供了丰富多彩的交互表现方式。 ③ 直 观灵活的程序语句 Authorware 除了具有图标化的程序设计流程外，直观灵活的程序语句也是一大特色，它包括注释符，各种运算符，条件 /循环判断语句等基本语法与结构。 程序语句一般都是在计算代码编辑器里编写完成并执行的。 除了计算图标外，其它图标都有附带执行计算代码的功能，可见 Authorware 编程的灵活直观性。 ④ 功 能强大的函数变量 Authorware 内部强大的系统函 数和变量功能，为 Authorware 多媒体创作提供了更加广阔的空间。 变量通常是用来存储程序执行过程中涉及的数据。 变量可以存储的数据类型有 :数值型、字符型、逻辑型，当然也可以存储以数组、列表等形式存在的数据。 变量的加入，使 Authorware 的交互编程更加灵活多变。 函数通常指能够实现某种 重庆科技学院本科生毕业设计 2 课件制作的需求分析及开发工具 10 指定功能的程序语句段，并通过一个代号 (函数名 )来表示，当程序设计过程中需要实现某一功能时，只需调用事先编写好的具有实现该功能的函数，而无须重新编写，这无疑有利于程序的结构化与模块化。 Authorware 开始支 持用户的自定义函数功能，是一个革命性的创新。 使用 Authorware 的内部系统函数和用户自定义函数不需要调入，直接在计算图标等函数使用场所内直接按格式粘贴使用即可，而外部扩展函数则需要导入，否则无法正常工作，因此需要熟悉常用的 U32 (UCD)和 DLL 的函数导入方法步马聚。 ⑤ 模 块化的库和知识对象 Authorware 通过库与知识对象来实现模块化。 库 (Library)即是各种设计图标的合集，是存放各种设计图标的仓库。 般情况下我们把经常使用的某些设计图标进行 “入库 ”，当在程序流程设计中需要再次使用使时，只需从库里 “调用 ”即可，这样做的好处一方面是体现程序与数据分离的优化，方便对程序的更新与修改，另一方面是避免设计者的重复劳动，节省文件存储空间，加快主程序的执行速度。 Authorware 同样提供了一个模块 (Model)的功能，它与库文件的区别主要在于模块是功能的集合，而库是设计图标的集合。 在使用模块时， Authorware 是把对应模块的内容复制到流程线上，而不是库文件所保持的 “调用 ”接关系 :使用完毕后，模块与程序流程并无任何关系，即它们之间的修改互不相干。 ⑥ 丰 富的扩展函数插件 任何一个开发软件都有所为有所不为， Authorware 当然也既有它的优势，也有它的弱项甚至是缺陷，例如声音同步问题、数据库高级应用方面等等，但是通过开放的外部扩展接口 (ActiveX, ULI., U32, Xtras). Authorware 可以实现许多高级功能或者一些系统底层功能。 同时越来越多的第三方扩展开发厂商也在为Authorware 开发外部扩展函数插件，这使得 Authorware 的功能大大地得到了扩展。 ActiveX 控件是一个灵活的模块化对象，它使开发者无须重写代码程 序，只要灵活地插入一个具有特定功能的 ActiveX 控件即可实现相应的功能，优势十分明显。 在 Authorware 平台中使用 ActiveX 控件进行开发，可大大地减少开发时间和强度，完成各种功能需求。 ActiveX 控件必须在 Windows 中成功注册后方可在 等应用程序中使用，可通过人工注册或者程序注册两种方式进行注册。 综上所述，目前国内外广泛采用 Authorware 进行多媒体课件开发。 Authorware是一种以图标为基础，以流程为结构的交互式多媒体制作软件，能够将图形、声音、动 画和视频有机地结合在一起。 它不但具有面向对象、跨平台运行、交互方 重庆科技学院本科生毕业设计 2 课件制作的需求分析及开发工具 11 式丰富等特点，而且有较高的集成开发环境和标准的应用程序接口，很受用户喜爱。 [11] 开发环境 本系统对计算机系统的推荐配置如下 : ① 处 理器 :Pentium II 以上 ② 内 存 :64M 以上 ③ 硬 盘 :100MB 以上闲置空间 ④ 显示 :800x600 或 1024x768 显示模式， 24 位真彩色 ⑤ 光 驱 :4 倍速以上光驱 ⑥ 操 作系统 :Windows 95, Windows 98(SE)， Windows Me, Windows NT4. 0 和 Windows 2020 重庆科技学院本科生毕业设计 3 C++多媒体课件的系统分析 12 3 C++多媒体课件的系统分析 本次多媒体课件制作选择的课程是 “C++语言程序设计 ”，系统分析如下： ++课件的教学需求分析 C++语言是一种优秀的面向对象程序设计语言，它在 C 语言的基础上发展而来，但它比 C 语言更容易为人们学习和掌握。 C++以其独特的语言机制在计算机科学的各个领域中得到了广泛的应用。 面向对象的设计思想是在原来结构化程序设计方法基础上的一个质的飞跃， C++完美地体现了面向对象的各种特性。 由于 C++语言程序设计这门课程概念多，规则多，用法灵活，力图 以高校学生为对象，摸索其学习规则，以培养其分析问题和解决问题的能力为目的，开发了这套 C++语言程序设计多媒体课件。 通过课件的使用，使学生实现有效地学习培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识，培养学生运用计算机应用开发环境和实现算法解决实际问题的综合能力，提高学习效率，从而取得良好的教学效果。 课件的系统设计 因为 C++语言程序设计多媒体课件中教学信息量很大，各信息之间的关系复杂，教师和学生在浏览教学内容的时候很容易出现混乱，所以在本课件的开场界面结束后加入目录界面，用于作为系统导航。 本课件的设计 主要是把各个模块的内容分门别类。 大概分为课程演示模块，习题模块和教学视频模块。 通过目录导航系统可以增加多媒体的使用性、交互性，提高学习效率。 ① 课 程演示模块适用于课堂教学，链接了各章教案的具体演示内容。 ② 习 题模块提供教材中课后习题及参考答案。 以选择题，判断题，解答题等题型出现在习题模块中，帮助学生巩固课堂知识。 ③ 视频 模块加入 C++语言程序设计学习的相关视频，可以是教科书以外的相关学习内容。 拓展学生的学习范围，同时也增加学生学习的主动性。 课件的素材准备 俗话说 “巧妇难为无米之炊 ”，收集素材 是制作课件的第一步，课件的素材形式应具有多样化。 素材运用得是否得当，直接影响多媒体课件的制作效果。 一个好的课件应该是能够利用各种形式的素材使开发出的课件图文并茂、表现形式丰富多彩。 Authorware 允许将编辑好的一组图标存成一个模块。 当需要使 重庆科技学院本科生毕业设计 3 C++多媒体课件的系统分析 13 用类似的结构时，直接调用该模块即可。 系统中将各种类型素材文件的播放控制分别固化在不同的模块中。 不同的模块调用不同类型的素材文件并将其形成一个播放页面。 素材的格式 多媒体是由图形、图像、文字、声音、视频、动画等组成，因此根据媒体性质的不同， 一般把媒体素材也分成了文字、声音、图形、图像、动画、视频、程 序等类型。 在不同的开发平台和应用环境下，即使是同种类型的媒体，也有不同的文件格式，如文字媒体常见的有纯文本格式 (*.txt )、 Word 文档格式 (*.doc )，声音媒体有 WAV 文件格式 (*.wav)和 MIDI 文件格式 (*. mid)等。 不同格式的文件用不同的扩展名加以区别。 因此在准备多媒体课件素材时，应了解媒体素材的文件格式，也就是所用文件的扩展名。 表 列举一些常用媒体类型的文件扩展名： 表 3. 1 文件类型及扩展名 文件类型 文件扩展名 图形文件 .jpg .bmp .tif .tga 视频文件 .avi .mpg .mov 声音文件 .wav .mp3 .mid 动画文件 .swf 文本文件 .txt .doc .wps 可执行文件 .exe 声音素材的准备 在多媒体课件中，适当地运用声音能起到文字、图像、动画等媒体形式无法替代的作用，直接影响着多媒体课件的整体效果，如调节课件使用者的情绪，引起使用者的注意等。 当然，声音作为一种信息载体，其更主要的作用是直接、清晰地表达语意。 不同用 途课件中声音素材的采集和制作可有以下几种方式 : ① 运 用市场上出各种声音素材的光盘，在一些声卡产品配套光盘中也提供许多WAV 或 MIDI 格式的声音文件。 ② 通 过 INTERNET 相关网站上 下 载各种音乐和效果声音素材。 ③ 通 过计算机中的声卡，从麦克风中采集语音生成 wav 文件。 将磁带录音机录制的声音通过 LineIn 采集为数字声音文件。 ④ 通 过计算机中声卡的 MIDI 接口，从带 MIDI 输出的乐器中采集音乐，形成MIDI 文件。 或用连接在计算机上的 MIDI 键盘创作音乐，形成 MIDI 文件。 ⑤ 运 用专门的软件抓取 CD 或 VCD 光盘中的音乐，生成声源素材。 再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。 声音文件除 WAV和 MIDI 格式外，还有如 MP3,VQF 等高压缩比的格式，可以采用软件使各 重庆科技学院本科生毕业设计 3 C++多媒体课件的系统分析 14 种声音文件进行格式的转换。 图形图像素材的准备 数字图像可以分为以下两种形式 :矢量图 (Vector— basedlmage)和位图 (Bit—mappedlmage )。 图形图像的采集主要有 5 种途径 : ① 通 过 windos 或其他软件的画图功能，即用软件创作。 ② 通 过 inter 收集。 ③ 运 用扫 描仪扫描，数码相机拍摄，数字化仪输人等。 ④ 运 用专门的软件抓取 DVD 或 VCD 光盘中的图像。 ⑤ 屏幕、动画、视频中直接捕捉。