flash科普作品的创新性设计与研究毕业论文(编辑修改稿)

flash科普作品的创新性设计与研究毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

Flash 的技术 资料 和范例。 吸引了不少 Flash 爱好者，对众多 Flash 爱好者跨越技术门槛起到了很大帮助，相当多的人开始具备创作自己的作品的能力 [2]。 国外大量的优秀 Flash 动画在国内迅速传播，因其不少作品很符合大众口味。 而且 Flash 这种新颖的便于网络传播的形式，喜好 Flash 动画的观众数量积聚增加。 滨州学院专科毕业设计（论文） 3 一项由某著名品牌发起的最新网上调查表明， Flash 网络动画已成为越来越多上网族的最爱。 在 “ 你认为什么是最酷 ” 的提问中， Flash 名列众多答案的榜首，另有半数以上的被调查者认为 Flash 是网络时代新潮一族的至酷标志。 在商业领域，因为 Flash 的网络传播性，画面的可塑性。 很快成为了企业或商家们都喜好的网络展示形式，用于他们的商业站点，产品展示，乃至会议演示，都有 Flash 的踪影。 滨州学院专科毕业设计（论文） 4 第二章 Flash 科普作品 科普 科普就是科学技术普及的简称，但是这绝对不是下定义，而是做诠释，实际上，科普包括的范围很广，如科学技术知识的普及，也包括科学方法、科学思想、科学精神的普及。 看着这些称呼好 像高深莫测，其实科学并没有那么不近人情，并不是一个冷冰冰的事物，人类的科学活动有两种，一种是针对于专业科学技术的研究与开发，另一种则是向非科学研究者的这类人群，普及科学知识，传播科学思想，科学精神，然后从人群中 “提取 ”出一部分人，对科学有比较浓厚的兴趣，再重点培养出一批新的人才，长江后浪推前浪。 从而达到提高人口素质，进一步提高社会生产力，推动整个社会的发展的目的。 中国的科普现状 科普，在中国大陆是科学技术普及的简称。 世界进入新世纪新时代以来，中国大陆科普进入了现代阶段，即现代科普。 关于现代科普， 是指把人类研究开发的科学知识、科学方法以及融化于其中的科学思想和科学精神，有意识有组织地通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明建设。 中国大陆现代科普的主要特征是： 1. 国家政府更加重视科普工作； 2. 科普受众由少数人变为公众； 3. 由重视知识传播到普及科学知识同传播科学思想、科学精神和科学方法并重； 4. 科普由单向传授变为双向互动， 公众理解； 5. 科普的手段多样化、现代化； 6. 更加关注对弱势群体的科普。 滨州学院专科毕业设计（论文） 5 这些正体现出了中国科学的普及程度，还不够深，力度也不够大，虽然天天嚷嚷着要进行科学普及，但是目前的状况无疑是在给自己一个耳光，扇的脸都肿了。 中国是世界上唯一提出科教兴国的国家，而且制定了科普法，这些都让同是科普工作者的外国同行们十分羡慕，但是可曾有一个制作 “ 科学算命 ” 网的人受到过科普法的制裁。 如果没有说明了，这个法律还只是停留在口头上。 如果情况继续下去那么，这些也就仅仅是一个个标语而已。 Flash 科普作品研究的意义 针对我国的科普发展现状以及国家对于科学普及的重视，我国大力开展科普工作，科普工作是让大家都参与到科学中来，了解科学知识，因为科学知识就在我们身边，就在我们的日常生活中，只要留心就会觉得科学其实并不神秘，而是非常朴实的。 Flash 可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出富有吸引力的科普作品，帮助人们认识和了解科学，使科学普及的速度和广泛度不断的加快和扩大。 面对 Flash 作品的日益发展，我国的 Flash 作品的创新性发展远远不够，作品内容单一，表现的形式呆板不灵活，主要以宣传科普为主要目的， 有时并不能使人明白一定的知识和科学原理，让人们切实体会到科普的作用，并积极投身于科普设计，并善于用科学原理解决问题 [3]。 滨州学院专科毕业设计（论文） 6 第三章 作品构思与设计 作品内容构思 前期准备是一部完整 Flash 动画的起步阶段，前期准备充分与否尤为重要，往往需要设计者就剧本的故事、剧作的结构、风格、人物、音乐等一系列问题进行反复的探讨、商榷。 首先要有一部构思完整、结构出色的文学剧本，接着需要根据剧本设计主场景和人物。 尽可能地达到音乐与画面上动作节奏的和谐、统一。 达到音乐配合画面动作、色彩、意境的效果。 素 材准备是工程最庞大的一块 ,当靠 Flash 是远远不够的 ,还需要用到 photoshop软件。 不同的情景需要不同的场景衬托。 又要考虑到整体的色彩的搭配 ,因此背景构图是相当费神的。 缺少动物的短片当然不够完整 ,在这主要才用的是矢量图形 ,因为牵涉到动物的动作 ,用图片表现很占空间 ,而且画面不很流畅 ,因此考虑在 Flash 里手绘 ,对每个动作的绘制都要很仔细才行 ,不然会使人物的动作不协调。 在 Flash 中开发产品外观很容易，人们可以在短时间内为角色 ,道具或者背景制作出很多不同的版本。 通过调整 ,转换或者忽略去角色的外貌特征就可以创 作出很多不同的版本。 通过调整 ,转换或者略去角色的外貌特征就可以创作出很多变体。 诸如地板 ,墙纸 ,树木 ,山峦等背景元素则可以被复制和改变成多种样式和基调。 也可以扫描一幅或多幅画稿的合成图 ,然后对其进行调节。 还可以把角色快速地放在不同的背景中 ,以查看它们在一起的效果。 在 Flash 中开发产品的一个主要原因就是可以在整个过程中自始自终地处在一个程序中来解决各种问题 ,Flash 可以制作元件化的资产 [4]。 “ 激素神经调节与动物的行为 ” 这一课题，讲述动物激素和神经调节对于动物行为的影响。 由于考虑到作品创新性的需求，我选择 了比较卡通、富有吸引力的小猫形象。 通过一只小猫面对不同情况时的反应和表现行为，研究激素和神经对于动物这一表现行为的作用和影响。 内容的具体构思主要有： (1)小红猫看见大狗，首先大脑发出危险警报，随后神经系统接收到警报发出指令，刺激激素的分泌，最后激素的分泌影响肌肉等运动系统的反应，然后，小猫心跳加速并且表现出逃跑的行为。 滨州学院专科毕业设计（论文） 7 (2)当小红猫身体发育到一定的年龄，大脑的神经系统意识到集体的成熟，性腺激素开始分泌，当小红猫看见小粉猫时，表现的行为不是马上逃跑而是主动送花。 (3)通过小猫面对两种完全不同情况的具体表现行为，讲解出神经、激素对于动物表现行为的刺激作用，两种具体的反差，更展示出激素和神经的功能的巨大。 作品形象设计 作品的主要设计形象主要有背景环境设计、小红猫形象、小狗形象、小粉猫形象、大脑神经的形象、激素的形象和动作行为的形象。 作品的内容符合科普观念，对于作品形象的设计，我主要把握点： (1)作品形象的新颖性和独特性。 (2)作品形象要贴近生活。 (3)作品中的形象的动作行为要符合动物日常生活的行为表现。 作品具体形象展示 (1)作品的背景图片。 图片简 单，色彩鲜明，简洁明朗。 图 背景 (2)作品的蓝天背景。 蓝天利用渐变的颜色填充。 滨州学院专科毕业设计（论文） 8 图 蓝天 (3)作品的小红猫形象。 形象卡通可爱、吸引眼球。 图 小红猫 (4)作品的小狗形象。 形象生动。 图 小狗 (5)作品的小粉猫形象。 滨州学院专科毕业设计（论文） 9 图 小粉猫 (6)作品的大脑神经形象。 形象人物化，表达更清晰。 图 大脑神经 (7)作品的激素形象。 图 激素 (8)作品的运动神经形象。 图 运动神经 滨州学院专科毕业设计。