数学建模精品课程网站系统的设计与实现毕业论文(编辑修改稿)

数学建模精品课程网站系统的设计与实现毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

集成环境包括用于目标设备（如 PDA 和 Smartphone）的工具。  Web 窗体 Web 窗体是用于创建可编程网页的 技术。 Web 窗体将自己呈现为浏览器兼容的 HTML 和脚本，这使任何平台上的任何浏览器都可以查看 Web 页。  Windows 窗体 Windows 窗体用于在 .NET Framework 上创建 Microsoft Windows 应用程序。 此框架提供一个有条理的、面向对象的、可扩展的类集，使您能够开发功能丰富的 Windows 应用程序。 另外， Windows 窗体可作为多层分布式解决方案中的本地用户界面。 5  XML Web services XML Web Services 是可以通过 HTTP 使用 XML 接收请求和数据的应用程序。 XML Web Services 并不依赖于特定的组件技术或对象调用约定，因此可以通过任何语言、组件模型或操作系统进行访问。  XML 支持 Visual Studio 完全支持 XML，同 时提供了 XML 设计器，使得更容易编辑 XML 和创建 XML 架构。  建立在 .NET Framework 的编程类的基础上，为 Web 应用程序模型提供了一组可简化 Web 应用程序生成的控件和基础结构。 包括可用于封装通用 HTML 用户界面元素（如文本框、按钮和列表框）的一组控件。 但这些控件在 Web 服务器上运行，并以 HTML 的形式将其用户界面呈现在浏览器中。 PhotoShop CS2 工具 PhotoShop 功能介绍 从功能上看， Photoshop 可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。  图像编辑 图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。 也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。 这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。  图像合成 图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。 photoshop 提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成 天衣无缝。  教色调色 校色调色是 photoshop 中深具威力的功能之一，可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。 6  特效制作 特效制作在 photoshop 中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。 包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由 photoshop 特效完成。 而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于 photoshop的研究的原因。 SQL Server 2020 概括起来， SQL Server 2020 数据库管理系统具有以下主要特点。  丰富的图形化管理工具，使系统管理，操作更为直观方便。 SQL Server 2020 还提供了 SQL 事件探查器、 SQL 查询分析器 、 SQL Server 服务管理器和多种操作向导等图形界面管理工具，大大简化了用户操作，从而增强了系统的易用性。  动态自动管理和优化功能。 即使 SQL Server 数据库管理员不做任何设置， SQL Server也能够在运行过程中根据环境配置和用户访问情况动态自动配置，以达到最优性能，从而减轻管理员工作。  充分的 Inter 技术支持。 Inter 网络发展到今天已经成为一条重要的信息发布渠道， SQL Server 增强了对 Inter 技术的支持，它除保留了前期版本中的数据库 Web出版工具 Web 助手 外，还增加了对 XML 和 HTTP 技术的支持。  丰富的编程接口工具，使用户开发 SQL Server 数据库应用程序更加灵活。 开发环境 Microsoft .Net Framework ； MSSQL Server 2020； 工 作 站 : 浏览器 (IE)； 操作系统： Windows XP； 内 存： 2GB； C P U: ； 硬 盘 : 160GB； 7 第二章 网站系统分析和概要设计 系统的背景分析 中国是一个人口大国，每年的大学新生都有上百万人之多，然而教育资源却严重不足。 这一对矛盾体严重地制约着我国教育事业的发展，它成为了我国教育事业发展首要解决的问题。 传统的教育，主要是以面对面的讲学方式进行，然而这种教育方式却面临着这样的一种困境：当学生的数量达到一定程度的时候，教师的精力往往 不能足够分配给所有的学生，造成有些学生不能很好的理解教师的讲学，因而对知识的 理解不够充分，需要额外地分配更多的时间进行学习，导致了学生的学习效率不高。 而中国的教育事业面临的正是这样的一种困境。 面对这种困境，绝大部分学生采取自我学习的解决办法。 但是 ，学生对知识的自我学习与巩固，往往会遇到很多问题与困难，而这时充分的学习资源与教师的强有力 帮助便是最好的解决办法。 然而，由于时间、空间、社会等因素的影响，这些资源和帮助变得难以获取，所以我们必须寻求一条有效的解决途径。 随着 世界 互联网技术的发展 ，中国也逐步进入了世界互联网大国的行列。 互联网慢慢地渗透到人们工作、娱乐等日常生产和生活中的每一个 角落，与人们的息息相关。 同时，它极大地提高了社会生产的效率，也丰富了人们物质与精神生活。 教育事业，作为新技术发展的载体，更是与互联网密切相连。 互联网上有着数之不尽的资源，教育资源便在其中占据了不少了份额。 依靠着强大的互联网，凭借先进的技术，以及比较低廉的成本，在线教育正在逐步地发展，并慢慢地掀起一股热潮。 它补充着我国教育事业的不足。 所以，充分地利用网络资源，有助于我国教育事业的发展。 数学建模精品课程网站正是依靠先进的互联网技术，凭借庞大的网络，将分散的学习资源集中起来，为学生提供一个便利的资源获取平台。 同时，它消除了时间、空间、社会等因素的影响，将教师的帮助的资源集中起来，为学生自我学习提供便利。 它提供了 数模试题、数模论文、课件文章和学习软件的 下载服务，也提供了教师回复学生留言的服务，同时还有获奖和网站公告信息以及本学院数模精品课程的相关信息。 教师留言回复主要是把教师相对闲暇的时间集中起来，为学生解决在学习上遇到的困难。 它通过服务器的信息存储功能，依靠互联网的快捷、无缝，将信息发布到教师和 8 学生的计算机上。 因而，通过网络，我们的教育能够得到很大的补充和提升 ，建立具有学习资源集中和帮助资源集中的数学建模精品 课程网站系统是非常必要的。 系统可行性研究 随着互联网和计算机技术的不断发展，服务器的架设和网站的建设已经不再是难题，而其互联网的普及，使得其应用技术变得相当的成熟，人们对其已不存在任何的陌生感。 学生利用互联网资源进行学习变得越来越普及，但互联网上关于数学建模这一学科的资源太过于分散，进行资源搜索和获得相对的困难。 因而建立一个集中的资源获取平台是必须的。 同时，由于数学建模这一学科的专业性很强，学生难以得到他人帮助，所以，建立一个集中的 帮助信息获得平台，即留言板平台也是必须的。 所以，建立一个统一的数学建 模精品课程网站系统是迫切需求的。 网站系统需求分析  目标 设计开发一个高效、完善的数学建模精品课程网络平台，能够及时地发布相关的信息，能够为学生提供最新的、较为丰富的数模学习资源下载服务，能够为学生提供一个在线的问题回复的平台。 同时，该网站平台应当具有 便捷的管理方式，能够稳定地运行。  特点 可以发布公告信息，提供数模试题、论文教学课件和相关软件下载，同时，提供留言回复服务，还有可以对获奖信息进行动态更新。  性能要求 该网站系统提供资源的下载服务，用户访问量 比较大， 数据流量可能比较大， 服务器的网络资源 需求高。 因而，为提高网站的响应速度，网站的代码个架构就必须设计得比较精简和高效。 9 网站系统设计 网站功能模块分析 按页面内容持久性来分，网站分为静态模块和动态模块两部分。 对于静态模块： ⑴ 课程介绍模块 （ Introduce） 包含：申报表、基本概况、主导思想、历史沿革、课程规划、课程特色、同比水平、政策措施此模块包含 8 项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 ⑵ 教学队伍 模块 （ Team） 包含：课程负责人、主讲教师、教学团队、师资培养、结构与素质和教学改革。 此模块包含 6 项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 ⑶ 教学内容模块 （ Content） 包含：课程内容、组织安排、实践教学。 此模块包含 3 项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 ⑷ 教学方法与手段模块 （ Ways） 包含：教学理念、教学设计、教 学方法与手段。 此模块包含 3 项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 ⑸ 教学条件模块 （ Conditions） 包含：教材建设与使用、实践教学条件和网络教学环境。 此模块包含 3 项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 ⑹ 教学效果模块 （ Effect） 包含：校内外专家评价、媒体评价、学生感言和获奖情况。 此模块包含 5 项内容，其中前 4 项 从申报表中提取出来的，获奖情况为动态更新部 10 分，每项各分配一个子页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 对于动态模块，前台部分包括： ⑴ 首页 包含：网站公告、优秀论文、学习软件以及网上留言 ⑵ 网站公告模块 介绍本网站对外公告的信息。 ⑶ 资源共享模块 包含：数模试题、优秀论文、课件文章和软件下载。 此模块包含 4 项内容，它们都是从数据库中动态提取出来的，每项各分配一个页面。 此模块应当包含一个模块内各子页面的导 航栏。 ⑷ 网上留言模块 用于未网站使用者提供查看和发表留言功能。 ⑸ 管理员登录 提供管理员登录管理后台的验证接口部分。 后台部分包括： ⑴ 管理员密码修改和主要登录 ⑵ 公告管理 公告列表的查看，具体公告信息的增、删、改和查的操作。 ⑶ 留言管理 未回复留言的查看，留言的回复和删除操作。 ⑷ 获奖资料管理 数模竞赛获奖资料的增 、删、改和查操作。 ⑸ 软件、试题、论文和课件文章管理 软件、试题、论文和课件文章的增、删、改和查操作。 网站系统结构设计 一个良好的网站系统结构，通常能够提高网站的响应速度，减少用户的资源寻找难度，减少网站的开发难度，同时也能够提高管理员对网站进行管理的效率。 因而，进行网站设计开发，一个良好的网站系统结构是必须的。 11 下面从两个方面阐述： 网站系统内部结构： 基于 开发的 网站系统的内部结构通常由以下几个部分构成 ： ⑴ App_Code 文件夹 App_Code 文件夹是 .NET 平台下，在创建网站时，系统为类自动放的位转瞬。 它位于 Web 应用程序根目录下，其存储所有应当作为应用程序的一部分动态编译的类文件。 这些类文件自 动链接到应用程序，而不需要在页面中添加任何显式指令或声明来创建依赖性。 App_Code 文件夹中放置的类文件可以包含任何可识别的 组件 ——自定义控件、辅助类、 build 提供程序、业务类、自定义提供程序、 HTTP 处理程序等。 ⑵ App_Data 文件夹 App_Data 文 件夹是 .NET 平台下，在创建网站时自动创建的。 它位于 Web 应用程序根目录下， App_Data 文件夹应该包含应用程序的本地数据存储。 它通常以文件 (诸如 Microsoft Access 或 Microsoft SQL Server Express 数据库、 XML 文件、文本文件以及应用程序支持的任何其他文件 )形式包含数据存储。 该文件夹内容不由 处理。 该文件夹是 提供程序存储自身数据的默认位置。 ⑶ Bin 文件夹 可以在 Bin 文件夹中存储编译的程序集，并且 We b 应用程序任意处的其他代码（如页代码）会自动引用该文件夹。 典型的示例是您为自定义类编译好的代码。 您可以将编译后的程序集复制到 Web 应用程序的 Bin 文件夹中，这样所有页都可以使用这个类。 Bin 文件夹中的程序集无需注册。 只要 .dll 文件存在于 Bin 文件夹中， 就可以识别它。 如果您更改了 .dll 文件，并将它的新版本写入到了 Bin 文件夹中，则 会检测到更新，并对随后的新页请求使用新版本的 .dll 文件。 ⑷ Css 文件夹 用于存储页面 css 效果外部链接文件。 ⑸ Js 文件夹 用于。