教育局数字图书馆整体建设方案配升级开发版软件含硬件(编辑修改稿)

教育局数字图书馆整体建设方案配升级开发版软件含硬件(编辑修改稿)内容摘要：

理系统 总体框架结构 图 5 数字图书馆 升级开发版 总体框架结构 第三节 数字图书馆升级开发版介绍 数字图书馆升级开发版是一个网络化、数字化，集中管理数字资源的多维度、 中心交换机 出口路由器 VPN 服务器集群 …… …… 教育局 网络主干 Inter 用户 1000M 1000M 1000M 1000M …… SAN存储 学校 1 学校 2 网管 1000M 学校 n 资资 源源 层层 服服 务务 层层 安全维护 统一检索 资源整合 技术培训 系统整合 网络资源提供 后期升级改版 服务器托管 其他软件开发 个性化定制开发 门门 户户 层层 数字图书馆门户 统一管理 统一认证 门户 网站 网站 认证中心 自建资源 用户资源 馆藏资源 文献传递网 馆 2 馆 1 馆 3 馆 4 馆 n 内部 资源 网络书库 期刊库 特色库 在线资源 多媒体库 教育教学 电子期刊 工具书 电子书 第三方资源 12 多层次、多媒体介质的系统， 它主要用于管理电子图书、音频视频多媒体资源、电子 文摘 、教育教学资源等数字资源， 支持各种类型的资源在线阅读，能使用户方便、便捷、迅速的实现对资源的上传、下载、浏览、 查找、阅读、评价等一系列操作。 为学生提供课外学习的辅导资料，为教师提供备课的素材、教学的辅助以及教育科研的基础材料 ，同时也为教育局组织各种活动提供平台。 （ 1） 体验地址 数字图书馆升级开发版的演示平台地址为： 目前我们提供 2 个试用帐号，客户可以安排人员，通过试用帐号或自己注册帐号，体验软件的功能、结构。 试用帐号 1： yunbit，密码： yunbit 试用帐号 2： admin，密码： 111111 需要注意的是： 试用 前 请先安装“ 必备工具 ”栏目 中提供的 阅读插件， 另由于30 多 万册 资源 所占空间过大 ，故在演示平台中，只是每个栏目下的 前几本电子图书支持 资源 的“在线浏览” 阅读查看。 （ 2）系统结构 图 6 数字图书馆管理系统结构 （ 3）使用方式 数字图书馆升级开发版安装好之后，在确保学校内部的局域网连接畅通的情况下，即使不能联接外网，全校师生也可以在不连接 Inter 的情况下访问数字图书馆，对数字图书馆进行访问、浏览、查看资源。 13 数字图书馆升级开发版中管理员对用户的管理，可以以人事机构等单位进行分类，从而方便快捷的了解各部门、各班级对数字图书馆的操作统计。 第四节 数字图书 馆升级开发版个性化定制开发 （ 1） 系统个性化开发原则 数字图书馆管理系统的设计、实施，按照一切从实际出发，遵循经济实用的原则，依照以下思路进行： 功能个性化定制开发 遵循相关的技术标准规范设计开发 系统架构设计以您的组织结构为基础 综合服务门户开发 用户的适用平台全面整合 （ 2）系统功能设计 在本方案中详细介绍了数字图书馆升级开发版的主要功能（详见“数字图书馆升级开发版功能”）， 您 可以根据系统的功能介绍，结合 教育局 对数字资源的实际需求情况，提出数字图书馆升级开发版需要具备的功能。 例如， 可要求将资源中有关学校管理、教师培训等的资料提取出来，开设相应的专题，以方便学校领导快速查找管理书系，方便组织教师培训等等；可以要求开设一个特色资源或乡土资源专题，方便将教育局或学校特色资源、乡土内容的材料进行汇总，作为数字图书馆的一个特色，也能让学生更详细的了解当地的风土人情、民俗特色等信息„„所有专题的开设都可以根据 教育局及下辖各学年段学校 的实际要求进行设计。 在系统功能开设方面，还可以根据实际情况，增加视频点播、统计汇总等功能。 （ 3）系统模块设计 设计、确认了系统功能后，图书馆还可以自己设计所有这 些系统功能的具体体现形式 —— 页面系统模块。 图 7— 图 10 分别为我们根据 新余市教育局、 奉节县教育局 、大余中学 、盐边县图书馆的要求，开发设计的数字图书馆的截图，学校可以参考这些数字图书馆的系 14 统模块设置，列出数字图书馆计划设置的模块、提供的信息量和信息范围。 此外，也可以提出效果要求，由我们的软件工程师设计开发。 图 7 新余教育数字图书馆 图 8 奉节县教育城域网数字图书馆 15 图 9 江西大余中学数字图书馆 图 10 盐边县数字图书馆 所有的涉及系统功能、模块的要求，只要您准确、详细的用书面 材料的形式提 16 交给我们，在确信双方意思表述一致后，我们的软件工程师将对您提出的功能开发和设计要求，进行分析、汇总，针对性的提出对合理有效地个性化开发方案，进行软件个性化功能模块的开发，为您量身定制独一无二的管理系统。 第五节 数字图书馆升级开发版功能 数字图书馆 升级开发版 具有下列功能， 您 可以根据 学校的 实际情况，提出对部分或全部功能进行保留、修改、调整的系统再次开发要求。 高 效大型的数据库 ： 数据库采用大型高效的 SQL2020 数据库。 用户个性化社区模式 ：使用当前网络中最活跃的 SNS 社区服务式网络服务模式 ，支持所有用户的内部交流，对每一个用户提供独立的阅读书房空间。 图 11 个人 数字空间 浏览器访问模式 ： 数字图书馆管理系统是一套网络版的电子资源管理应用平台，系统的 浏览采用通过 浏览器 网页的登陆方式，实现对电子图书等数字资源的浏览、查看、管理，以及对资源进行评论、打分等交互功能。 分 库式管理资源 ：根据资源的类型，系统将资源分为图书库、多媒体库、教学资源库，实行分库式管理 ，资源种类更加清晰。 用户可以根据自己的需求从不同的资源库中快速检索、定位资源。 17 图 12 资源数据库展示 读者书房的资源管 理： 在读者书房栏目每个用户可以自由收藏资源、添加待读资源、以及上传资源等功能。 上传的属性包括：资源类型，资源选择分类（可以多选），年级水平、读者对象、教学类的课标模式等。 图 13 普通用户 资源上传界面 严格的资源审核机制： 前台读者书房上 传的资源 ，必须在总后台进行审核机制之后才能发布出去。 18 图 14 资源审核界面 管理员可以通过数字资源管理系统的后台，选择将要上传资源的类别，将该类别下的资源数据信息根据要求制作成 Excel 表格，批量上传到系统中。 图 15 管理员批量上传资源 功能 图 16 管理员批量添加资源 阅读查看方式 ： 系统支持在线阅读、下载阅读两种模式，在“必备工具”栏目下安装各种媒体的阅读插件，就可以实现 exe、 rar、 zip 格式 以外 的资源 在线阅读查看。 19 图 17 阅读界面 多种模式的查询方式： 系统采用了快速检索、在结果中的递归检索、多条件跨 库的高级检索三种检索方式。 图 18 多条件跨库检索 20 图 19 资源检索框 灵活的资源分类 ：系统中的资源除预装分类外，管理员可以根据实际情况添加新的分类，还能 从管理后台自由 修改 或 删除 系统中现有 的分类。 资源的多重分类可以提高用户检索资源的命中率，以及资源的检索速度。 图 20 电子 图书分类 图 21 多媒体资源分类 21 图 22 教育资源分类 内部交流： 系统提供了在线人员、好友列表、检索好友、添加好友、给好友发信息等内部交流功能。 图 23 好友管理 全方位资源评论体系 ：资源评论、资源评分 、 资源推荐 ，资源评论体系的存在，能极大地激发 用户上传资源的积极性，并且在众多用户的参与下，挑选出不良资源，提高资源优胜劣汰的速度 ，增强资源的利用率。 22 图 24 资源评论页面 智能的系统参数配置： 图书馆的名称、访问网址、数字图书馆的开关状态、是否需要登录才能阅读电子资源、是否允许注册、是否允许上传资源、是否启动 IP限制等全局参数配置。 图 25 系统参数 23 图 26 参数配置 城域网 IP 限制： 对用户 的访问 进行 IP 限制，大部分用户只能在局域网内使用系统，只针对某些 特定 用户，可以不受区域的限制，在任何地方都可登陆数字图书馆。 图 27 用户 IP 限制 用户管理： 用户管理采用分组的管理办法，以学校为单位、以单位组织机构 24 为单位进行用户分组管理。 后台可以单个添加用户、也可以批量导入用户。 图 28 用户管理 系统数据字典管理 ： 系统的全局数字参数后台都可以灵活增加修改删除。 图 29 数据字典 公告管理 ： 提供系统的公告发布删除管理功能。 图 30 公告管理 用户权限管理 ： 系统提供了管理角色管理功能，对不同的用户组提供不同的用户权限。 25 图 31 权限控制 安全、简洁的数据库管理 ：管理员可以随时随地对数据 库进行备份、还原操作；灵活的数据库备份区设置，使数据库备份文件更安全；一键式的操作大大简化管理员的工作。 图 32 数据库管理界面 无客户端限制 ： 本系统采用 B/S 结构，不限制 用户 的 并发数也不限制客户端的 使用人数。 第六节 数字图书馆升级开发版的优势 （ 1） 为客户量身定制软件功能 根据客户对数字图书馆的建设用途、使用对象的要求，由软件工程师针对性的对数字图书馆系统的功能，有针对性的进行再次开发。 —— 进行个性化功能开发后的数字图书馆系统，将满足客户在数字图书馆中组织用户开展学习、交流、培训、会议的要 求，既方便快捷，又不受天气的制约。 （ 2） 适用范围广 数字图书馆升级开发版可适用于不同级别的数字图书馆，能管理电子图书、音视频材料、图片、期刊杂志等各种类型的资源。 —— 教育局 作为 数字图书馆升级开发版软件的适用对象，针对 客户的不同需求 ，在软件的功能特性上会有不同的调整。 （ 3） 可持续发展能力强，值得长期信赖 26 契合标准：与国际接轨，可持续发展能力强。 专业资源研发团队，在源源不断的为数字图书馆提供电子书、音频、视频、Flash 动画、 动漫 、图片素材等各种类型的资源。 除数字图书馆系统， 还有 视频点播系统、办公平 台、校园通平台，学习系统、校务管理系统、教务管理系统、总务管理系统、评价系统、分析系统、交流系统、德育管理系统、财务管理系统等校园信息化所需的系列软件 ，可为客户提供。 第四章 数字资源建设 在我们的数字图书馆 升级开发版的 演示平台中，将资源分为电子图书、 音视频多媒体（包括音频、视频、图片、 Flash 动画素材等）、教育教学等资源信息 库。 在实际的使用过程中，您也可以根据本校教学过程中，对数字图书馆使用的需要，进行重新划分各大信息、知识资源库。 目前， 针对中小学教育阶段 ， 我们提供的电子图书、教育教学资源、音视频多媒体，教育视频、同步备课等电子资源 ， 达到 46 万 多条的各种类型的数字资源，在公司 专业的资源研发团队的努力下，资源的数量 和类型 还将。