求一个数的几分之几是多少的问题教学课件(编辑修改稿)

标率是指达标学生的人数占学生总数的百分之几 1 达标率 = 达标人数 总人数 100% 发芽率 = 发芽种子数 试验种子总数 100% 植树的成活率 = 活的树木

 抓住女士心理  不要忽视儿童  迅速处理 五、致力于相关商品的销售 肆、店面销售技术实务（二） 营业员要有意识地在一次销售完成之时，再接再厉地致力于相关商品的销售，这样既能表现出对顾客的体贴，又能提高销售额。 六、不同顾客的应对方法 顾客的 12种类型： 肆、店面销售技术实务（二） 挑剔型 沉默型 博学型 猜疑型 内向型 理论型 急躁型 饶舌型 权威型 优柔寡断型

氮气吹扫系统、工艺管线系统、减压系统 及其设备已全部 9 安装 完毕。 供氢系统与发电机系统 等 使用 设备 联接 均已按有关 电厂 条款要求 完成。 供氢系统的控制系统相关安装工作全部到位，并进行了空投试验。 五、系统 启动前 的检查与准备工作 系统调试组 对 系统 启动条件进行全面检查并确认满足要求，各 调试 有关单位按分工完成以下试验准备工作： 检查各有关设备的绝缘电阻：用 500Ｖ兆欧表

）（ ml10051500 ）（ ml40054500 1 : 4 500ml。 ml。 ml 5154已知总数和各部分数的比，求各部分数。 结构特征 方法与步骤。 ，求出各部分数。 总 结 （ 1）新生婴儿平均分成的份数： 51＋ 50 =101 （ 2）新生男婴儿的人数： （ 3）新生女婴儿的人数：

可以看成 kg。 101 kg1033101  kg1013103  盒3101103 整数除法与分数除法的意义有什么不同。 分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 结 总 1 10 3 ＝

意义是什么。 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 3112 如 就是求 3个 的和是多少。 112分数乘整数是怎样计算的。 分数乘整数的计算法则： 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 2  6838638