六年级德育工作计划(编辑修改稿)内容摘要：
成经验总结，参加评比。 （ 3）不断丰富家庭教育指导的形式 A 对一些特殊 家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。 B、深入开展学习型家庭的创建工作。 根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。 （三）弘扬和培育民族精神教育 充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。 通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。 合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。 （四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生活，创建“温馨教室”。 充分发挥班级学习园地、黑板报、手抄报 报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。阅读剩余 0%
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