用百分数解决问题三导学案设计(编辑修改稿)内容摘要:

有图书+ = = 2 / 3 二 、 探究稍复杂的求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题的解题方法。 ( 15分钟) 课件出示教材 93 页例 3:学校图书室原有图书1400 册 , 今年图书册数增加了 12%。 现 在图书室有多少册图书。 ( 1)读题 , 找出已知条件和问题 , 明确单位 “ 1”。 ( 2)通过题中 “ 今年图书册数增加了 12%” 这句话 ,你明白了什么。 题中存在哪些数量关系。 、 交流自学结果。 通过上面的交流 , 你们能想出几种解决问题的方法。 师:比较例题的两种解题方法 , 有什么相同点和不同点。 你喜欢用哪一种方法。 , 获取数学信息。
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