用百分数解决问题一导学案设计(编辑修改稿)内容摘要：
4 （ 2）引导学生理解 、算出班 级本次测试的优秀率。 （ 3）引导学生讨论计算过程 ， 推导计算公式。 百分率在生活中被广泛应用 ， 今天我们就来研究百分率问题。 （ 4）计算优秀率 ，讨论计算过程及公式。 优秀率＝（ ） 247。 （ ） 100%， 乘 100%的原因是（ ）。 二 、 探究求百分率的方法。 （ 15分钟） 1 第 1小题 ， 探究（ 1）达标率指的是什么。 （ 2）讨论达标率的计算方法。 1 第 2小题。 讨论：发芽率是什么意思。 怎么计算。 你能说出计算公式吗。 的百分率。 在实际生活中你们还知道哪些百分率。 怎么求出我们所知道的百分率。 师生共同完成其他百分率的计算公 式。 1.（ 1）读题 ， 分析题意 ， 讨论达标率指的是什么 ，。阅读剩余 0%
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