班组长现场管理实务经典课程(编辑修改稿)

班组长现场管理实务经典课程(编辑修改稿)内容摘要：

业利润最大化。 91 为什么在国内实施 5S会更困难。 • 文化与传统不同； • • 企业员工平均文化水平不同； • 习惯和素养不同； 我们的缺点是什么。 92 不断对 5S进行诊断和评估 : 第 一步：外行看热闹 第二步：内行看门道 第三步：企业看文化 93 ： • 未推行 5S前的不良现象 94 T八大浪费： • 综上种种不良现象可以看出，不良现象会造成以下浪费： 资 金 场 地 人 员 士 气 形 象 效 率 品 质 成 本 95 ! •谈戴明与德鲁克的管理思想 96 为何有的企业推行失败。 高层不支持 中层不配合 基层抵制 —— 高、中、基不喜欢配合 干劲不足 心血来潮、无计划形式上模仿 缺少系统性概念 评分标准不明 主办人员经验不足时不能够不耻下问 未开展各种竞赛活动维持气氛 未用看板使结果月月见报 1未定目标 1没有不断的修正和检讨 97 5S以素养为始终 • 5S 素养 整顿 整理 清扫 清洁 98 一、整理 • • 整理 目的 99 整理推行要领 • 所在的工作场所（范围）全面检查，包括看到的和看不到的； • 制定 “ 需要 ” 和 “ 不需要 ” 的判断基准； • 清除不需要的物品； • 调查需要物品的使用频度，决定日常用量 • 制定废弃物处理方法； • 每日自我检查。 100 制定需要和不需要的判断基准 • 需 • 不 • 需 要 • 要 101 废弃物的处理 • 处 破烂 不可燃 空罐 （铝） 空桶 （铁） 空瓶 （玻璃） 纸类 垃圾 可燃的 以指定方法处理 烧毁 卖给业者 回收不用品时，分类是关键所在 102 确定 5S的目标 内容 序 检查 项目 检查 内容 分数 0 1 2 3 4 整理 20分 1 有没有无用的材料、零件 库存、半成品中有没有无用有物品 2 3 有没有无用的设备 设施、机器或零部件 有没有无用的工具、模具 设备、设施中有没有不需要的 工具、模具、刀具、检查车间、仓库、通道有无此类物品 4 能够清楚地知道哪些是无用物品吗 不需要的物品能够一目了然吗 5 有没有有用和无用的基准 有没有废弃标准 103 内容 序 检查 项目 检查 内容 分数 0 1 2 3 4 整理 20分 柜子里有没有不要的资料 柜子里有没有不要的文件、图表、会议资料等 个人桌子上有没有不要的东西 个人办公室上面或抽屉里有没有不要的物品 对不要的东西是否清楚 是否一看就知道哪些是不要的资料、不要的物品 有没有规定要或不要的基准 有没有规定资料等的处理基准 有没有展示不要的物品 期间以外的展示是否安排好 确定目标 104 整理的分类管理 利用程度 使用频率 保存方法 低 36个月以上使用过的物品 中 次的物品 保存到指定的区域地点或柜子里 高 及 105 整理 就是 “ 作战 ” 惜物 情结 占有欲 留给 “ 将来 ” 多多 益善 106 107 红牌作战开展步骤 －废弃－如何废弃 －转移－转移到什地方 品必须有领导批准 先 “ 冻结 ” 108 二、 2S整 顿 ◆ 整顿是提高效率的根本 ◆ 整顿是合理化的技术 109 整顿的定义 定义： 把要用的东西依规定定位、定量的摆放整齐，明。