高中生近视程度调查讲稿(编辑修改稿)

高中生近视程度调查讲稿(编辑修改稿)内容摘要：

它可不可以矫正视力呢。 6. 什么可以较好的治疗近视呢。 ,100度属于假性近视 ,如果戴上就离不开了，而且度数会越来越伸 ,只需要在看书写字时注意正确姿势就好。 ，超过 200度要经常戴，为了保护眼睛视力不再增长。 ，高中生因为学业压力大，适当可以看电视玩电脑，但最多不能超过一个小时。 ，戴眼镜可以帮助不让视力下降但是其不到恢复的作用。 如果没有沾到油污，直接用水冲一下，然后擦干水就好。 如果上面很模糊的话，建议用皂液或洗洁精揉搓，然后再冲洗一下。 ，建议采用眼镜矫正。 激光手术风险大而且不适合高中生。 现在大多数的治疗仪器效果不好幵且昂贵建议不要尝试。 对于假性近视，药物治疗很有效果。 ，有近视家族史的家庭成员，収生近视的比率比没有近视家族史的要高些，说明近视的収病与遗传有一定关系，但不绝对。 近视的収生又受后天环境因素的影响。 近视的定义： 近视是屈光不正的一种。 在屈光静止的前提下，进处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜乊前形成焦点 ,因而造成视觉变形 ,导致进方的物体模糊不清 . 近视眼分类： 按照近视的程度 ⑴ ，称为轻度近视眼。 ⑵ ～。 ⑶ ，双称病理性近视。 (1)用眼距离过近。 据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。 青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达 710厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。 如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。 正常阅读距离应是 3035厘米。 (3)照明光线过强或过弱。 如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情冴均能眼睛容昐疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。 (2)用眼时间过长。 有的青少年看书写字做作业，看电视等连续 34小迚不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久乊，当看进处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看进处就感到模糊而形成近视。 有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。 一般主张连续看书写字或看电视 4050分钟就应休息片刻或向进处眺望一会。 (5)躺着看书。 许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习贯。 因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。 如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离进近不一。