管理教练植入项目建议书(编辑修改稿)内容摘要：
所在的部门、环节、岗位工作的职责、流程、制度、标准是什么。 你所在的部门、环节、岗位需要给以那些部门、环节、岗位以怎样的配合。 你所在的部门、环节、岗位需要那些部门、环节、岗位为你提供怎样的配合与支持。 你所在的部门、环节、岗位的职责、流程、制度、标准是否明确。 他们之间因该有怎样的配合与支持 ? 你所在部门、环节、岗位开展工作所需要的的职责、流程、制度、标准是否健全合理 你所在部门、环节、岗位 以重视整体贡献为原则处理好 与公司全局、与其他部门的关系 （ 三 ） 、 帮助辅导公司的管理人员从上为领导分忧，对下能辅导带领好团队，平级间搞好协调与配合的角度成为独当一面的合格管理者 从管理是什么。 为什么。 怎么管。 好不好。 来探讨如何做一个合格的管理者 四位一体做好管理（管理经验 —— 实 务，管理艺术 —— 灵巧， 管理科学 —— 知识 ，管理哲学 —— 智慧） 向大师 彼得●德鲁克 学 管理 管理的本质、检验的标准、唯一的权威 管理是一种实践，其本质不在于 ” 知 ” ，而在于 “ 行 ” ；其验证不在于 “ 逻辑 ” ，而在于 “ 成果 ” ；其唯一权威就是成就。 管理的一个核心是创造顾客； 二个基本职能是营销与创新； 三项基本任务：管理绩效、管理重心是使工作有生产力并使员工有成就感、管理需要以社会影响和社会责任为支柱。 问题：领导永远没有错。 为什么。 从五个方面进行分析，由不得您不服。 当然认识到容易如何做到则是我们要辅导落实的。阅读剩余 0%
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