浅析电子商务对安徽省中小企业外贸的影响_毕业论文设计表格版(编辑修改稿)

浅析电子商务对安徽省中小企业外贸的影响_毕业论文设计表格版(编辑修改稿)内容摘要：

语 可参考以下几方面给出意见（ 150 字左右）： ①学生的分析论证能力； ②学生的语言表达、逻辑思维及判断 能力； ③学生的现场应变能力； ④回答问题的正确性（正确、基本正确、错误）； ⑤存在的问题与不足。 答辩小组评分： 签名： 年 月 日 注：本表均用手工填写，“签名”由答辩小组成员会签。 浅析电子商务对安徽省中小企业外贸的影响 12 附表 10 （ ）届本科生毕业论文（设计）评分表 一、评分说明： 1．毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即：对学生完成毕业论文（设计）各环节情况评分（ 40%），由指导教师根据学生的完成情况确定，并 必须在学生参加答辩前给出；评阅情况分（ 30%），由评阅教师在学生参加答辩前给出；学生答辩情况分（ 30%），由答辩小组根据学生答辩情况给出。 2．毕业论文（设计）评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分。 评分按 100 分制计算， 按 10090 分为“优”、 8980 分为“良”、 7970分为“中”、 6960 分为“及格”、 60 分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。 3．本评分表各项目提供了四种选项（即 A、 B、 C、 D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，给出分数，该分数不一定是这四种 选项中的一项，但给出分数不得超过该项目的最高分。 例如：在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时，如学生文献查阅、翻译、阅读能力较差，但进行了文献查阅总结，可给 分。 4．本评分表分为理工类和文法经管类两大类。 请各系参照使用。 二、毕业论文（设计）综合成绩评定 学生姓名： 毕业论文（设计）课题或题目： 指导教师评分 （ 40%） 评阅教师评分 （ 30%） 答辩小组评分 （ 30%） 毕业论文（设计）综合成绩评定 百分制 五级制 签名： 签名： 签名： 注：“答辩小组评分”下的“签名” 由答辩小组成员会签。 浅析电子商务对安徽省中小企业外贸的影响 13 本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类） 表 A1 学生毕业环节进行情况分 (总计 40 分 )，由指导教师根据学生的完成情况确定 主 要 项 目 内 容 评分 1．文献检索、阅读及综述能力分（计 4 分） A 文献查阅、翻译、阅读能力很强，有完整的文献综述报告 （ 4 分） B 文献查阅、翻译、阅读能力较强，有文献综述报告 （ 3 分） C 文献查阅、翻译、阅读能力一般，进 行了文献查阅总结 （ 2 分） D 文献查阅、翻译、阅读能力较差，没有进行文献查阅总结 （ 0 分） 2．毕业论文（设计）、研究方案设计能力分（计 6 分） A 能独立地提出可行方案 （ 6 分） B 能独立地提出部分可行方案 （ 4 分） C 只有在指导教师的多次指导下，才 能确定方案 （ 3 分） D 在指导教师的多次指导下，还提不出方案 （ 0 分） 3．基本概念、基本理论及自学能力分（计 8 分） A 基本概念清楚、基本理论扎实、广泛，并有很强的自学能力 （ 8 分） B 基本概念较清楚、基本理论较扎实，有较强的自学能力 （ 6 分） C 基本概念、基本理论掌握程度一般，自学能力一般 （ 5 分） D 基本概念、基本理论掌握程度较差，自学能力较差 （ 3 分） 4．分析问题、解决问题及计算机运用能力分（计 8 分） A 能正确分析遇到的各种问题，提出解决问题的办法与建议，计算机运用能力强（ 8 分） B 能分析遇到的各种问题，提出一些想法与建议，计算机运用能力强 （ 6 分） C 能部分分析遇到的各种问题，有一些想法与建议，计算机运用能力一般 （ 5 分） D 分析问题能力较差，提不出什么解决问题的想法与建议 ，计算机运用技能较差（ 3 分） 5．科学素养、学习态度、纪律表现分（计 5 分） A 工作严谨、认真、诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪 （ 5 分） B 工作较严谨、认真、诚实，学习较努力、勤奋，能遵守校纪 （ 3 分） C 工作不够严谨、认真，学习不够努力、勤奋，不能自觉遵守校纪 （ 2 分） D 工作不严谨、认真，学习不努力，违反学籍管理或毕业环节等有关规定 （ 0 分） 6．工作量及毕业论文（设计）进度分（计 4 分） A 学生对自己的工作量要求很饱满，能很好地完成规定的进度 （ 4 分） B 学生对自己的工作量要求较饱满，基本上能完成规定的进度 （ 3 分） C 学生对自己的工作量要求一般，勉强完成进度 （ 2 分） D 学生对自己的工作量要求不饱满，也没有完成进度 （ 1 分） 7．指导教师对学生的论文（设计）整体评价（计 5 分） A 观点明确；论据充足；有一定独创性和科学性 ；文章结构完整，语言流畅， （ 5 分） B 观点明确；内容充实；有一定理论性；逻辑性较强；文章结构完整，语言流畅（ 4 分） C 观点明确；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，（ 3 分） D 观点不明确或有严重政治性错误；论证片面、紊乱，无逻辑性；结构不完整，层次不清楚，语言不通顺；字数少于规定字数；有剽窃、抄袭的弄虚作假行为 （ 0 分） 满分 40 分。 得分： 指导教师签名： 年 月 日 浅析电子商务对安徽省中小企业外贸的影响 14 本科毕业 论文（设计）评分表（文法、经管类） 表 A2 评阅分 (总计 30分 )，由毕业论文（设计）评阅教师给出 主 要 项 目 内 容 评分 1．毕业论文（设计）选题。