步步高必修1培训学习资料(编辑修改稿)

步步高必修1培训学习资料(编辑修改稿)内容摘要：

题给的两种方案都可以去掉铁 屑杂质，而方案 (2)去除了铁，同时增加了主产品铜，故 (2)好一些，但不足之处是消耗了 CuSO4，产生了 FeSO4废液。 两方案各有不足之处，若能用铁的物理性质除去铁，则方法简便又经济。 第 3 课时 蒸馏与萃取 一、蒸馏 1． 原理 利用混合物中各组分的 ________不同 ， 除去液态混合物中 __________、 __________或__________的杂质的方法。 2． 制取蒸馏水 (1)仪器及装置图 (2)实验操作 ① 检验 Cl－ 在试管中加入少量自来水 ， 滴入 ____________________________， 试管中产生 _____。 说明自来水中含有 Cl－。 ② 蒸馏 在 100 mL 烧瓶中加入约 ________体积的自来水 ， 再加入几粒 __________(或沸石 )， 按上图连接好装置 ， 向冷凝管中通入冷却水 ， 加热烧瓶 ， 弃去开始馏出的部分液体。 ③ 再次检验 Cl－ 取少量收集到的液体加入试管中 ， 然后滴入 ______________________________， 试管内__________。 说明制得的蒸馏水 不含 Cl－。 二、萃取和分液 1． 原理 (1)萃取 利用物质在 ________的溶剂里 __________的不同 ， 用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 (2)分液 将 ____________的液体分开的操作。 2． 主要仪器 ： __________、 ________、 ____________。 3． 用四氯化碳萃取碘水中的碘 (1)加萃取剂 用量筒量取 10 mL 碘的饱和水溶液 ， 倒入 ________， 然后再注入 4 mL四氯化碳 ， 盖好玻璃塞 ， 发现溶液分层。 ____________在下层。 (2)振荡萃取 用右手压住分液漏斗 ________， 左手握住 ________部分 ， 把分液漏斗倒转过来振荡 ， 使两种液体充分接触 ； 振荡后打开活塞 ， 使漏斗内气体放出。 (3)静置分层 将分液漏斗放在铁架台上静置 ， 液体分层。 上层为 ____， 无色 ； 下层为 _______， 显 ______色。 (4)分液 待液体分层后 ， 将分液漏斗上的 ________打开 (或使塞上的 ________对准 ______)， 再将分液漏斗下面的 ________拧开 ， 使下层液体沿 __________流下。 上层液体从分液漏斗________倒出。 知识点 1 蒸馏的应用 1． 已知丙酮 (C3H6O)通常是无色液体 ， 可溶于水 ， 密度小于 1 g/mL， 沸点约为 56℃。 要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来 ， 下列方法中 ， 最合理的是 ( ) A． 蒸馏 B． 升华 C． 过滤 D． 蒸发 2． 下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中 ， 不正确的是 ( ) A． 温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中 B． 冷凝管中的水流方向是从下口进入 ， 上口排出 C． 实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片 ， 防止出现暴沸现象 D． 蒸馏烧瓶必须垫石棉网 知识点 2 萃取与分液的应用 3． 下列混合物的分离和提纯方法中 ， 主要是从溶解性的角度考虑的是 ( ) A． 蒸发 B． 蒸馏 C． 过滤 D． 萃取 4． 在使用分液漏斗进行分液时 ， 正确的操作是 ( ) A． 上层液体经漏斗下方活塞放出 B． 分离液体时 ， 将漏斗拿在手上进行分离 C． 分离液体时 ， 分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞 D． 分液漏斗中盛装的是液体 ， 振荡后不必扭开活塞把气体放出 5． 将体积比为 1∶ 2 的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。 下列图示现象正确的是 ( ) 练基础落实 1． 下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是 ( ) A． 蒸馏操作的主要仪器是 ： 蒸馏烧瓶 、 酒精灯 、 铁架台 、 冷凝管 、 锥形瓶 、 牛角管 、温度计等 B． 蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内 C． 在 蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片 ， 目的是防止暴沸 D． 冷凝管进出水的方向是下口进 、 上口出 2． 下列实验操作中错误的是 ( ) A． 进行蒸发操作时 ， 不能使混合物中的水分完全蒸干 B． 进行蒸馏操作时 ， 应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C． 进行萃取操作时 ， 分液漏斗中下层液体从下口放出 ， 上层液体从上口倒出 D． 进行萃取操作时 ， 应选择有机萃取剂 ， 且萃取剂的密度必须比水大 3． 现有三组溶液 ： ① 汽油和氯化钠溶液 ② 39%的乙醇溶液 ③ 氯化钠和单质溴的水溶液 ， 分离以上各混合液的正确方法依次是 ( ) A． 分液 、 蒸馏 、 萃取 B． 萃取 、 蒸发 、 分液 C． 分液 、 萃取 、 蒸馏 D． 蒸馏 、 萃取 、 分液 4． 下列性质不是萃取剂所具有的是 ( ) A． 与原溶剂互不相溶 B． 一定为无机物 C． 与原溶剂不反应 D． 溶质在萃取剂里的溶解度要比在原溶剂中的大 5． 下列各项操作中 ， 错误的是 ( ) A． 用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗 ， 而后静置分液 B． 进行分液时 ， 分液漏斗中的下层液体从下口流出 ， 上层液体从上口倒出 C． 萃取分液前需对分液漏斗检漏 D． 为保证分流漏斗内的液体顺利流出 ， 需 将上面的塞子拿下 练方法技巧 6． 选择下列实验方法分离物质 ， 将分离方法的序号填在横线上。 A． 萃取分液法 B． 加热分解法 C． 结晶法 D． 分液法 E． 蒸馏法 F． 过滤法 (1)分离饱和食盐水与沙子的混合物 ________。 (2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾 ________。 (3)分离水和汽油的混合物 ________。 (4)分离四氯化碳 (沸点为 ℃ )和甲苯 (沸点为 ℃ )的混合物 ________。 (5)从碘的水溶液里提取碘 ________。 规律 对不同的混合体系可以采用不同的分离方法。 过滤法适用于从液体中分离出不溶的固体物质；蒸馏法是根据沸点不同将两种互溶的液体分开；结晶法是把两种可溶性固体根据溶解度随温度的变化不同而把它们分开；分液是指把两种互不相溶的液体分开；萃取是把溶质从一种溶剂中提取到另一种溶剂中。 练综合拓展 7． 如下图所示 ， ① ～ ③ 是几种漏斗的上部 ， A、 B、 C 是实际操作 (分液 、 制气 、 向容器中加液体试剂等 )时 ， 各种漏斗的下部插入容器中的示意图。 请根据实际操作时上述漏斗的使用范围和它们的形状 ， 指出 A～ C 分别与 ① ～ ③ 中哪一种最匹配 (图中漏斗及容器中的药品和其他物品均已略去 ， 铁架台 、 铁夹也已略去 )。 A与 ___________________， B 与 ________________， C 与 ______________________。 8． (1)阅读 、 分析下列两个材料 ： 材料一 材料二 物质 熔点 /℃ 沸点 /℃ 密度 / g/cm3 溶解性 乙二醇 (C2H6O2) － 198 易溶于水和乙醇 丙三醇 (C3H8O3) 290 能跟水、酒精以任意比互溶 回答下列问题 (填序号 )： A． 蒸馏法 B． 萃取法 C． “ 溶解 、 结晶 、 过滤 ” 的方法 D． 分液法 ① 将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来 ， 最好应用 ________； ② 将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是 ________________________。 (2)阅读材料三 在溶解性方面， Br2(溴 )与 I2很相似，其稀的水溶液显黄色。 在实验室里从溴水 (Br2的水溶液 )中提取 Br2和提取 I2的方法相似。 回答下列问题 ： ① 常用的提取方法是 ________________， 化学试剂是 ________， 最主要的仪器是__________。 ② 若观察发现提取 Br2以后的水还有颜色 ， 解决该问题的方法是 ________________ ________________________________________________________________________。 第 3 课时 蒸馏与萃取 基础落实 一、 易挥发 难挥发 不挥发 2.(2)① 几滴稀硝酸和 AgNO3 溶液 白色沉淀 ② 1/3 碎瓷片 ③ 几滴稀硝酸和 AgNO3溶液 无沉淀 二、 1.(1)不同 溶解度 (2)互不相溶 烧杯 分液漏斗 3.(1)分液漏斗 四氯化碳 (2)口部 活塞 (3)水 碘的四氯化碳溶液 紫 (4)塞子 凹槽 漏斗上的小孔 活塞 烧杯壁 上口 对点训练 1． A [蒸馏适用于两种 互溶的液体的分离，丙酮溶于水，故采用蒸馏将丙酮与水分离最合理。 ] 2． A [制取蒸馏水可不用温度计，若使用温度计应将温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处。 ] 3． D 4． C [为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；振荡分液漏斗要拿在手里，分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台上的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗里的液体才能够顺利流出；振荡分液漏斗时可能有气体产生，应及时扭开活塞放出，以减小漏斗内的压力。 应选 C。 ] 5． D [四氯化碳和水互不相溶，且密度比水大，则四氯化碳与碘水按体积比为 1∶ 2充分混合后，四氯化碳层在试管下面。 ] 课后作业 1． B [蒸馏操作中使用的温度计是用来测定蒸气的温度 (即某一组分的沸点 )，温度计的水银球应放置于蒸馏烧瓶的支管口处。 ] 2． D 3． A [汽油和氯化钠溶液互不相溶，用分液法分离； 39%的乙醇溶液用蒸馏法分离；氯化钠和单质溴的水溶液用萃取法分离。 ] 4． B 5． A [酒精与水互溶，不能作萃取溴水中溴单质的萃取剂。 ] 6． (1)F (2)C (3)D (4)E (5)A 7． ①③ ② ③ 8． (1)① C ② A (2)① 萃取 四氯化碳 分液漏斗 ② 再进行萃取 ， 直到水呈无色 ， 将各项分离出来的含溴的四氯化碳溶液合并 解析 材料一中，根据曲线图知，纯碱和氯化钠在水中的溶解度随温度的变化相差很大。 提纯纯碱时，可以先将混合物在较高温度下溶于水形成浓溶液，然后冷却到一定温度，由于纯碱的溶解度随温度降低急剧下降，因此大量纯碱晶体析出，而氯化钠不会析出，再过滤可得纯净的纯碱晶体。 材料二中，乙二醇和丙三醇沸点相差很大，可以用蒸馏法分离。 材料三中， Br2和 I2在溶解性方面很相似，因此可以用 CCl4从溴水中萃取 Br2。 如 果提出 Br2后，水还有颜色，说明 Br2没有被萃取完全，可再进行萃取直至水呈无色。 第 4 课时 习题课 1． 对于危险化学品在包装标签上印有警示性标志。 在运输乙醇的包装标签上应选用的标志是 ( ) 2． 试管是化学实验中最常用的玻璃仪器 ， 对试管加热时 ， 下列操作正确的是 ( ) A． 试管外壁有水珠不一定要擦干 ， 加热时会自然挥发 B． 应握紧试管夹 ， 大拇指按在短柄上 C． 试管中液体的量不能超过试管容积的 13 D． 可以使试管在火焰上方先竖直上下移 动 ， 后集中加热 3． 化学工作者从有机反应 RH＋ Cl2(气 )―― →光 RCl(液 )＋ HCl(气 )受到启发 ， 提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。 试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是 ( ) A． 蒸馏法 B． 水洗分液法 C． 升华法 D． 有机溶剂萃取法 4． 下列物质提纯的方法可能属于化学变化的是 ( ) A． 蒸馏 B． 过滤 C． 分液 D． 洗 气 5． 下图所示是分离混合物时常用的仪器 ， 从左至右 ， 可以进行的混合物分离操作分别是 ( ) A． 蒸馏 、 蒸发 、 萃取 、 过滤 B． 蒸馏 、 过滤 、 萃取 、 蒸发 C． 萃取 、 过滤 、 蒸馏 、 蒸发 D． 过滤 、 蒸发 、 萃取 、 蒸馏 6． 下列实验装置或实验操作中错误的是 ( ) 7． 有一种工业废水 ， 已知其中含有大量的 FeSO4， 少量的 Ag＋ 和 Na＋ ， 以及部分污泥。 要设计一个既经济又合理的方法以回收金属银 、 硫酸亚铁 ， 第一步要 做的实验是 ( ) A． 分液。