教育学院实践教学科科长先进事迹材料(编辑修改稿)内容摘要:
员队伍。 积极落实党员“六个一”工程,将学生党建工作贯穿于学生素质教育和人才培养全过程,努力实现学生党员成为思政教育的有生助手。 健全学生公寓社区楼层长设 置,同时试行“党员及入党积极分子”承包宿舍制度,鼓励个人对自己所在专业的宿舍申请承包宿舍的卫生、安全、上课纪律,有效发挥了党员及其入党积极分子的模范作用。 有计划有安排地认真做好毕业生离校的相关工作,经过细致的服务和周密的思想工作,几届毕业生做到了文明有序的离开学校。 积极组织扶困助学工作,主动帮助贫困学生解决实际困难;加强贫困学生的心理引导、学习帮扶和就业帮助等活动。 建立、健全学生心理情况反馈系统,认真分析学生心理,普及心理知识,塑造健全人格,积极开展个别咨询与辅导。 经过多年的努力, 教育 学院的学生工作取得了一定的成绩,在兄弟院校间获得了良好的声誉,在继他该同志被授予 XX 大学首届“十佳青年教职工”的荣誉之后,他所带领的 教育 学院学生工作管理办公室被授予 XX 大学首届“青年文明号”荣誉称号。 担任实践教学科科长以后,该同志很快适应了新的角色,负责实践教学科全面的工作,努力当好领导的参。教育学院实践教学科科长先进事迹材料(编辑修改稿)
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共产主义事业奋斗终身。 ”,这是党的最高理想 , 也是该同志的人生目标。 作为一名中共党员,该同志通过一言一行践行该同志的承诺。 2.“全心全意为同学服务” ———— 是该同志的工作宗旨 担任班长,始终以饱满的热情和适当的方法投入工作,恪守职责,吃苦耐劳,具有强烈的责任心和集体荣誉感,具有较好的协调和表达能力,宽 以待人、严以律己,想同学之所想、急同学之所急,曾被评为“省优秀学生干部”
,并轻松的拿到了会计从业资格证书。 除了学好专业课程外,该同志还积极学习其他知识技能。 在大学前三年的学习中通过了英语四级、六级考试、省计算机二级考试。 此外,该同志还参加了普通话等级考试等其他考试。 也取得了不错的成绩。 该同志除了自己学习优秀外,还积极的帮助其他人加强学习,如:在我们班实行了一帮一小组,帮助其他学习比较吃力的同学,成立学风督察小组加强到课情况的查处等措施。 经
育者,不断加强自我学习与创新,帮助学生全面发展以更好的适应社会环境。 制作了 党员联系群众一览表,建立了学生干部负责宿舍制、学生干部班级管理日记等制度,有效的调动了学生学习与工作的积极性,增强了班级活力,并使学生能提前适应工作角色,促进了他们的成长。 建立贫困生档案,学习困难学生档案,并一直关注他们的生活学习,及时给他们做思想工作,鼓励他们自强自立。 在评奖、评优及各项补助工作中,一直本着“公开
了解其他部门、其他行业的知识,努力做到博学多才。 三是在学习方法上要突出一个“活”字。 要采取化整为零,见缝插针的方法,挤时间、抽空闲,把学习落在处处留心上。 在工作中,可以向领导学,向同志学;到基层, 可以向群众学,读书看报时,可以向典型学,向专家学。 通过这些点点滴滴,最终达到积少成多的效果。 三、以学生为本,认真做好专职辅导员工作 自工作以来,该同志在 XX大学 教育
本着“有一分耕耘,才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习,一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职,曾获得 XX大学“二十一世纪人才学院优秀学员”和“大学生创新创业学校优秀学员”的称号。 XXX 同学始终朝着坚定的目标前进,努力做到学习工作两不误,正确处理学习与工作的关系。 本着“学习是根本”的思想,在努力学习的前提下参加学生工作和课外实践。
身 形象。 三、爱岗敬业,甘于奉献,出色完成本职工作 学院的同事们经常会在晚上、周末看到他在办公室学习、工作的身影。 作为基层党委的主要负责人,他勤勉工作,乐于奉献,与班子成员一起,围绕学院中心工作,解放思想,扎实工作,在新形势背景下,努力发挥好党组织的政治核心和助推保障作用。 强化组织建设,助推学院工作 组织完成 教育 学院党委换届工作。 完成校第二次党代会相关工作的筹划和落实。