教导主任班主任个人先进事迹材料(编辑修改稿)内容摘要:
牲自己的周末时间加班,但 我 却从无半点怨言。 从而使学校的常规管理档案有了规范化、完整化,得到同事们的好评。 作为一名人民的教师, 我 一心扑在工作上, 我 始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。 我 深知没有充实,厚重的业务功底;没有准确的知识结构,没有较为先进的教育思想,就无法胜任太阳底下这一光辉职业。 多年来, 我 始终坚持学习学科 领域中最先进的教育思想和方法 ,积极学习现代教育技术,积极参加校内校外的各种培训 学习,认真踏实地完成自己的本职工作。 为了上好每节课, 我 总是提前认真备课,写教案,精心准备。 在教学中力争做到有清晰透彻的思路,深入浅出地讲解,并启发学生动手 、动脑,大胆创新,注重 学生的创造能力和创造性思维的培养。 课后作业批改认真、及时。 凭着扎实过硬的基本 3 功, 我 所教的学科成绩多年来始终 名 列前茅,但 我 从不 张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。 并 在镇级 上 多次上 公开课, 听取别人的意见和建议。 我 深。教导主任班主任个人先进事迹材料(编辑修改稿)
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要俆息,对所敃内容产生预朏。 5对所学知识材料的记忆,包括具体亊实、斱法、过程、概念和原理的回忆。 5知识领会过程中的转换,即指用自己的话戒用丌同二原先表达 斱式的斱法表达自己的思想。 5敃师的敃学策略包括敃学亊项的顺序安捩、敃学斱法的选用、敃学媒体的选择、敃学环境的设置以及师生相互作用的设计等。 5在学校敃育中,敃师常用的敃学斱法有:讲解法、演示法、课埻问答、练习、指导法、讨论法、实验法
B.机会 2.实施素质教育应当贯穿于 —— , B.社会教育 D.家庭教育 3.我国学制的层次结构有 —————————。 B‘初等教育 D.高等教育 E.研究生教育 4.“温故而知新”是指教学应遵循 —————————。 B.理论联系实际原则 D.因材施教原则 ——。 6.教学的基本组织形式是 ——。 B.班组授课制 D.个别教学 7.主张课内外结合培养人才
里。 他组织的社会实践活动主题鲜明,与时俱进,符合时代精神。 XXXX 年,“爱心助教 —— 走进江大附小”小分队,充分利用大学生作为师资的资源,资源共享,效益互补,创建和谐社会。 从组织到具体实践,这支社会实践小分队没有花学校一分钱,学生吃饭自己承担,不向被实践单位要一分钱讲课金,结成 53对师生,使小学生的学习成绩得到很大的提高,社会效益很高,为学校赢得了很高的社会声誉。 XXXX年
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