小学语文五年级下册第一单元学案导航(编辑修改稿)

小学语文五年级下册第一单元学案导航(编辑修改稿)内容摘要：

（ 1）事物所到达的程度和表现的情况。 （ ） （ 2）过分约束自己，态度显得不自然。 （ ） （ 3）指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。 （ ） （ 4）细细地回忆，品味。 （ ） （ 5）用线条勾画出轮廓。 （ ） （ 6）指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有 生机。 （ ） 2．我能写出意思相近的词语。 迂回 — （ ） 勾勒 — （ ） 拘束 — （ ） 清晰 — （ ） 表白 — （ ） 3．我能写出意思相反的词语。 拘束 — （ ） 羞涩 — （ ） 清晰 — （ ） 软弱 — （ ） 动摇 — （ ） 【 8】我背诵了课文，能按原文填空。 （ 1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，而并不茫茫，四面都有小山丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿 ________，一会儿 _______，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 _______，轻轻流如云际。 这种境界，既使人 ___，又叫人 ____，既愿 ______，又想做下低吟一首的小诗。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候 ___________，好像着草原的无限乐趣。 （ 2）忽然，像被 _________________似的，远处的 ________上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马 ________， _______________，像 ___________向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎 远客。 见到我们，主人们立刻拨转马头， ________着，________着，在汽车左右与前面引路。 ________的草原 ________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 （ 3）根据“日积月累”填空。 _______________________,_____风簸 ____________。 ________________________,_____________________ （ 4）“白杨生来就 这么直。 （ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 学案导航（ 2） 一、学习目标： 目标三、目标四 二、时间安排： 自学 2课时，完成助学稿 2课时，展示 2课时，共 6课时 三、导学表： 评 围绕重点学习 完成助学稿 交流展示厅 完成 促学稿 总 评 价 对西部 的认识 表达 方法 【 1】 【 2】 【 3】 【 4】 【 5】 倾听 认真 形式 多样 讲究 礼仪 自评 \ \ \ \ \ \ 他评 \ \ \ \ \。