小学语文一年级上期末试题(编辑修改稿)内容摘要:
妈妈 来 送s238。 ng信 (一年语文试卷)第 3 页 共 4 页 九、 我wǒ能n227。 ng给gěi下xi224。 面mian的de词c237。 语yǔ宝bǎo宝bǎo送s238。 ng回hu237。 家jiā。 (不会写的字用拼音)( 8 分) 苹p237。 ng果 兔t249。 子 山羊 铅qiān笔 公 鸡jī 格尺 李子 西瓜 十、 我wǒ会hu236。 选xuǎn, 也yě会hu236。 填ti225。 n。 ( 不b会hu236。 写xiě的de字z236。 用y238。 ng拼pīn音yīn)( 5 分) 幸福x236。 ngf 漂亮pi224。 oliang 1.我有一个( )的家。 2.小 红 穿chuān着一 件ji224。 n( )的 衣yī服fu。 怎么 什么 多么 3.小 溪xī是 变脏bi224。 nzāng的。 4.校园里 种zh238。 ng的是 树。 5.生活是 幸x236。 ng福f。 十一、 我wǒ会hu236。 背b226。 i诵s238。 ng, 我wǒ会hu236。 填ti225。 n写xiě。 ( 不b会hu236。 写xiě的de字z236。 用y238。 ng拼pīn音yīn) ( 7 分) 1. 田野ti225。 ny。小学语文一年级上期末试题(编辑修改稿)
相关推荐
对待众官绅则是警示,给了官绅改过自新的机会。 巧妙之二,一举多得。 既彻底被制服了官绅们,又达到了破除迷信,教育老百姓的目的。 巧妙之三,将计就计,以其人之道还治其人之 身。 巫婆以迷信──给河伯娶媳妇为由愚弄祸害百姓,西门豹也以“麻烦”巫婆向河伯通报情况为借口,将巫婆和官绅头子投进漳河,用他们的办法惩治他们。 巧妙之四,不动声色。 西门豹安排周密:当西门豹从老大爷那里了解到真实情况后
义词中 ,有些是不能说成叠词成语的 ,如“开开关关”“黑黑白白”时 ,教师应提醒学生,并非所有的反义词都能是叠词成语的,接着通过读进行总结,并及时地纳入下一阶段的学习中。 】 片断三:学第二题 师:妈妈每天到菜场去买菜,烧出了可口的饭菜,今天我们也去菜场去认识认识这些菜吧。 (出课件,近十幅蔬菜图) 师:你能叫出这些菜的名字吗。 师:你能用这些菜说句话吗。 (点击萝卜)叫叫它的名字。
去看望爷爷、奶奶,父母以回家费用大为由拒绝了。 后来因为军军动之以情,晓之以理的劝说,父母终于欣然答应。 想想:军军会怎样说服父母呢。 请你把他可能说的话写下来。 第二部分:阅读积累与运用(分) 一、 阅读《 地震中的父与子 》选段,回答问题。 ( 20 分) 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。 ” 他挖了 8
花边,有什么方法能让食指固定在花边内。 生 4:转的时候范围要小,手指来回移动位置。 生 5:我也想来试试。 一学生到前面试顶手帕,另一学生教他,做示范,让他转动手帕。 师:看到有同学大胆到前面试试,不由得想起了一句名言“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 ”学的同学不但要眼看、耳听、心想、 还要动手亲自做一做,这样能有更多体验。 五、小组交流,评一评说的本领最拿手,谁的话最清楚。 1.师
“没错,我也喜欢当我自己。 ” 说完,他就用那一百只脚跳起舞来了。 风吹过独脚兽身边时,独脚兽也忽然觉得很快活。 “啊,我真是快乐的独脚兽。 ”他一蹦一跳地自言自语。 师:这时候独脚兽怎么样。 生:独脚兽应该很快乐,因为他一蹦一跳地自言自语。 生:他很高兴,因为他说是快乐的独脚兽。 师:独脚兽 非常自在(请学生板书“自在”)。 刚才咱们看的是结局,来看看他开始的样子。 (显示)
教学过程: (一)导入 我们开展了“ 百 家姓”的语文综合性学习活动。 同学们通过提出问题、访问、上网查询等方法,找到了问题的答案,现在我们来展示自己的成果吧。 (二)展示交流 :讲清楚探究的问题及得到的答案,听的同学要专心,适时提出不同的看法与自己的建议。 ,并指派一名同学担任“修改意见记录员”记录同学提出的修改意见。 4.“张”姓组(演示文稿) ( 1)生简单介绍小组分工情况。 (