实验室常规档案管理手册(编辑修改稿)

实验室常规档案管理手册(编辑修改稿)内容摘要：

，做好教学仪器、设备的维修和保养工作。 管理好各仪器药品， 每年定期清点，核对入帐 ， 做到帐帐相符，并且按仪器药品 配备标准 ， 就增减情况，提出下学年度所需仪器、 药品 数量，框算出所需经费 报请分管校长审批后上报购置计划。 建立健全实验教学管理档 案 ， 健全仪器 药品 帐 目 ，每年定期结算校对，记录好各种表、册、卡 ，学期末统计好实验开出率。 努力学习专业知识，熟悉各种仪器、药品的性能及使用方法 ， 协助教师指导学生实验和组织课外科技活动。 开展实验教学研究，提高实验教学质量，做好教具自制和维修工作 ，及时向任课教师介绍新的教学仪器。 配合教师经常对学生进行遵守实验室、仪器室的各项规章制度和爱护公物的教育 ， 同时有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 保持实验室、仪器库整洁。 确保实验室 的安全 ， 每天下班前检查水、电、门窗，节约用电 ， 保护好国家财物。 14 试 剂 使 用 制 度 绝不允许将试剂任意混合。 不准用手直接取用试剂。 固体试剂要用洁净的药匙或镊子取用；液体试剂从试剂瓶中倾倒出后要及时塞好瓶塞；同时取用几种试剂时切记不可搞错瓶塞 ； 用移液或滴管取用液体试剂时，必须一管取一种试剂，不准用一滴管同时取用几种液体试剂。 严禁试剂入口 ， 用移液管吸取有毒液体时用橡皮球操作，不得用嘴。 用鼻鉴别试剂时，应将试剂瓶远离鼻子，用手轻轻扇动，稍嗅其味即可，严禁以鼻子接近瓶口鉴别。 必须按实验规定 量取用试剂，不得随意增减。 没有指定试剂用量时，尽可能用最小量，既可节约药品，又可缩短反应时间。 取用的试剂未用完时，不得倒入原试剂瓶，应倾倒在指定的其它容器中。 使用危险药品时，要特别谨慎，严格遵守操作规程。 如：白磷在水中用 镊子和小刀切取，放入盛水的棕色瓶备用。 金属钠、钾应在盛煤油的瓶中备用 ，不准在空气中切取钾钠，以防发生烧伤事故。 开启易挥发的液体试剂瓶时，特别是有腐蚀性液体，如硝酸、盐酸，不可使瓶口对着自己或他人的面部，以防大量气液冲出，造成伤害事故，在室温高的情况下最好先在冷水中浸一段时 间后开启。 对于有毒的气体和液体，如氮的化合物、溴、氯、汞、磷、氰化氢、硫化氢等必须在通风柜内进行操作，氯的制备课堂演示实验，必须密封实验系统加尾气吸收装置。 外单位因借用归还的药品，不准到入原装瓶内，应另放置，并注明标签。 剧毒药品的使用，要严格控制数量，并登记使用教师的姓名、时间及用量。 15 仪 器 设 备 赔 偿 制 度 实验室的一切仪器设备都是国家财产，实验室工作人员和教师、学生都负有保护的责任，如有故意或不按照操作规程操作而导致损坏教学仪器的情节，学校领导要令责任者做出检查、赔偿。 在实验中违反操作而造成仪器损坏者，应负担 40— 70%的修理费，如 导致 仪器报废，则应赔偿仪器价值的 15— 30%。 凡故意损坏仪器的学生，负担全部修理费或按 全 价赔偿， 并 责令其检查，如追查不出 具体责任 人，则应由实验小组或实验班级负担。 由于管理人员或实验教师失职而造成损失者， 所有损失均由管理员、实验教师负担。 凡外单位借用的仪器丢失或损坏 ， 不论什么原因，负担全部的修理费，或按价赔偿。 凡属不可抗拒的自然灾害造成的损失，将由学校领导会同旗 区 电 仪站共同研究，提出处理意见。 仪器设备损坏或丢失事故 发生后，管理人员要立即写明情况，提出处理意见，随同“ 仪器丢 损报告单”送交学校领导批准执行。 教师、实验员 和学生 在实验中， 正常使用时 损坏仪器，免于赔偿，但要如实填写“ 仪器丢损报告单 ”。 16 实 验 室 安 全 防 护 制 度 实验室 管理 员，担负着保护国家财产的任务，必须保持高度的警惕性，坚守岗位。 做好安全用电 、 防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。 要妥善保管好 实验 设备 ， 保 管 好仪器帐 目 、仪器说明书 等各类档案。 使用交流电源 做实验时 ， 要严格按仪器使用注意事项操作， 实验完毕 立即关 闭 电源，避免发生漏电事故。 电器设备安装要符合技术要求，并定期检查、及时维修，以防漏电。 使用玻璃仪器、电热仪器、化学药品 要 严格遵守操作规程，避免发生爆炸、烧伤 、腐蚀、中毒等事故。 配 制 化学试剂，必须表明名称、符号、规格，避免发生错药和失效药事故。 实验室 管理 员不得私自外借各种仪器、设备，更不准将仪器带回家中。 实验室要配备必要的安全设备和器件，备有消防器材工具（如砂箱、贮水桶、泡沫或 干 粉灭火器）和急救药箱（常用割伤、烧伤等外用药品和纱布）。 灭火器悬 挂或放置的位置和高度，应考虑使用时的方便，里面所装的药品应定期检查、更换，以防失效，每次更换后要贴上标签。 实验室、仪器库应有防盗措施，门窗要加固，有安全措施。 电源、 火源、水源随时检查，下班前 要断开电源、 关闭水龙头、 熄灭 火源 、 锁 好 门窗。 实验室专室专用，不准挪作它用，学校因工作需要，临时占用实验室必须征得主管领导同意，方可使用，但必须保护室内的一切设备。 危险药品要存入专柜或 专 库， 存放环境 应具 备 阴凉、通风、防潮、干燥、避光等条件。 互相可发生化学作用的药品要隔 离 存放，确保安全贮存。 1对过期 、变质 、无用 的药品，应及时调出 或 销毁，消除潜在危险。 17 教 学 仪 器 借 用 制 度 教师和学生 要树立爱护国家财产的自觉性，认真掌握仪器的性能、构造、原理、用途和使用方法， 使用好各类仪器药品。 演示实验和 探究 实验都要提前一到三天通知实验室，按要求认真填写好实验通知单，必要时可画出实验装置图。 任课教师做演示 实验用的仪器、标本、模型、药品等，用完及时送还实验室，不得私自转让以免丢失、损坏。 丢 损仪器应主动声明登记，注明原因，根据情况，按制度酌情处理。 实验完毕，教师要督促学生整理好仪器、 药品。 如有其他教师接用时，要和管理人员做好交接手续，以防丢失和损坏。 外校借用仪器，经 学 校主管领导批准方可借出，实验员无权私自借出。 凡外借的仪器设备实验员 应及时追回 ，归还时，必须认真检查仪器完 好情况 ，如有损坏和丢失要按价陪偿。 18 中小学教学仪器帐目管理制度 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务、保证实验教学的顺利进行。 根据中小学实验教学的性质和特点，实验室的 帐目 管理应做好如下工作： 一、 学校要建立教学仪器总 帐 、 明细 帐。 总务处设总帐，各学科实验室设总帐、明细帐 ，并建立 电子帐。 二、总 帐 要反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。 要记载仪器编号、名称 、 规格 型号、 单位、单价、 配备标准、 日期、 数量金额。 其中仪器。