公共安全监管系统设计报告(编辑修改稿)内容摘要:
很容易失窃,或者被破坏,监视、维修也需要很高的人力、物力成本。 政府每年都会花费巨额资金在上面,但是年年如此,却总是得不到改善。 以下是由于没有良好的监管方法,发生的事情,来自网络媒体的报道 —— 到目前为止 ,公共自行车总共丢失 8 辆,丢失时间基本上在凌晨,大多为从卡位上被硬性拉走。 监控显示,更有甚者拿砖头敲断连接件实施盗窃。 这其中,有 6 辆已经还回。 有一辆 4 月 8 日在 嘉兴 银行网点丢失, 4 月 13 日早上在广益路富民桥下的河里被发现。 还有一辆是 4 月 8 日在 曙光 医院网点丢失,至今未找回。 在对公共财产的态度方面,国人一直都备受西方国家的鄙视,要想提高人口素质那将会是一个极其漫长的过程,需要不断的加强教育,改善社会环境。 但是从某种意义上面来讲,我们还是可以通过强硬的手段,比如通过加强监管力度来逐渐改变现在的现状。 国内外现状 ,小学生用的报警器非常流行,每个孩子的书包上,基本上都挂着一个小小的报警器。 当孩子认为面临危险需要别人帮助时,只要拉下报警线或按下报警按钮,报警器马上就能发出警报声。 这种学生专用报警器发出的声音很刺耳,可以传到很远的地方,引起周围人群的注意。 随着手机的日益普及,日本开发出一款专门面向小学生的GPS定位手机,同样具有报警装置。 当手机的警报器启动后,手机在发出响亮警报声的同时,还自动向指 定联络人(一般是家长)的电话发出报警,并马上进行电话联系。 指定联络人也可通过GPS定位系统,马上确定孩子当前所在位置。 如果在购买手机时选择了日本 大型警备公司提供的服务,警备公司可以根据家长的要求,全天候向家长报告孩子的情况。 一旦孩子报警,警备公司马上做出快速反应,在最短的时间内赶到孩子 身边。 分析:这种措施的优点是小学生在发生安全事故时能及时向周围及家长发送信息。 但是面临很多的缺点: 小学生对事物是非能力的判断并不强,他们很少能够靠自己的主观意识去判断发生的事情的正确与否,还是需要第三方来帮他们进行帮助。 在 GPS 仪电量较低的情况下,这种方案有缺点就突显出来了,而且 GPS 定位会受到地理环境的影响,在上空不开阔,或者室内, GPS 的信号会存在很大的误差。 学生进入了不合适的场所,家长也无从知晓,并不能起到监督的作用。 该方案的成本因素又是限制其进一步推广的原因,如若丢失又将付出较高的代 价才能购得,不适合本国的国情 ,城镇基础设施也越来越多了,而这些公共基础设施的安全确成了个难题。 据咸阳新闻网,咸阳市 2020 年 11 月 22 日,在一夜之间 40余井盖被盗,累计 3 个月,已经有两百多井盖被盗。 这样类似的事件在全国各地都有发生。 分析:于是对于这些公共设施的监控对于市政部门成了一个问题,如若能在投入较低成本的条件下又能及时防盗就十分适合对其进行管理了。 ,很多车主加装了防盗的设备,但是车辆被盗的事例仍然时有发生。 分析:较为常见的便是天网系统,它虽能够实时 监控,而且能直观地记录车辆的信息,也有能记录作案时作案人的信息,为公安机关破案提供有用信息。 但是车辆在被盗后要找监控车辆的位置信息在绝大多说的汽车上不容易实现(只有大多数高端车型配有跟踪系统),而且盗贼可能会有相应的防侦破意识,拆除或者破坏掉部分关键的防盗系统,要找回被盗车辆的难度大大的增加。 第 2章 系统方案 系统概述 系统由三个部分组成:数据采集系统,数据处理系统,数据管理系统。 数据采集子系统由以下模块构成: RFID 模块, MCU,电力载波通信模块, GSM模块。 数据管理子系统: 将处理后的数据按要求及时准确的通过 Inter或 GPRS发给指定的用户。 数据采集子系统的核心技术是 RFID( 射频识别 )技术。 在数据采集子系统中,用 RFID 基站进行片区和关键地点的覆盖,构建成一个完整的监测网络(覆盖的示意图将会在后面提到),能在覆盖的片区之内查询到所有 RFID 标签的物品信息或个人信息。 RFID 基站通过 MCU 控制模块,将信息通过电力载波模块传输至数据处理子系统中。 同时 GPRS 模块也可将区域内不能通过电力载波通信的基站信息汇总。 RFID 标签在所覆盖的不同区域内移动时,可由分布在各个区域的 RFID基站进行监测,将信息汇总处理后,由数据管理子系统通过各种终端将信息发出,发送方式为 TCP/IP 或 GPRS 两种。 备注:本次参加比赛,鉴于本系统工程量较为庞大,故只完成数据采集子系统的设计。 模块: 本模块采用的是本校老师,独立自主设计研发制造的 RFID 读写模块。 能够在天线条件好的情况,最大达到 15M 以上的读取范围,并采用串行通信标准与MCU 进行通信。 标签采用的是具有极小体积、长使用寿命的无源 RFID 标签。 下述是对 RFID 的概括: RFID 技术的工作原理 RF。公共安全监管系统设计报告(编辑修改稿)
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