情景一：我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文(编辑修改稿)内容摘要：
妈妈每次来接我回家，撑着一把花伞，满脸笑容。 我每仰头望，总是一把倾斜了90度的伞。 然后，我总和妈妈说：“妈，我年轻，淋些没什么，你就照顾自己吧。 ”于是一路上，我们俩推推让让，渐渐消失在沉静的巷尾。 回到家，我又能发现妈妈的半边身子湿尽了。 而在灯光静溢下，我发现我的半边身子也湿尽了。 不知为什么，心中有一股莫名的伤感和安慰涌出来，贯穿了全身。 学 .科 .网 比较以上两则片段，思考下面的问题： “我”送伞，哪一则更加真实。 试从选材上作简要分析。 ，说说怎样使文章立意真实感人。 选材“真”立意“深” 小组合作讨论：从语言的角度，分析本文是如何表达情感的。 ，在情景描写中，插入抒情。 “情”动于中，形之于“言” “我”作为抒情的主体，用第二人称“你”作为抒情的客体，使抒情效果真切、诚挚，情感表达流畅。 zxxk ● 她骂他混蛋。 展开你的想象，恰当地添加动作、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。 想象延伸法 活动三：用细节使文章生动感人 细节描写要有生活气息，表现生活真态。 1.“ 语言描写” 她骂他道：“你真是一个混蛋。 ” 2．添加“动作描写” 她用手。阅读剩余 0%
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