20xx年度舟山市创建全国文明城市指标任务安排方案(编辑修改稿)

20xx年度舟山市创建全国文明城市指标任务安排方案(编辑修改稿)内容摘要：

的来访电话。 材料审核 实地考察 政务环境 市 文明办 全过程；广泛宣传和普及社会主义荣辱观，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气；弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动。 说明在精神文明建设中进行社会主义核心价值体系宣传教育的情况；说明开展全市性社会主义荣辱观宣传和普及活动 情况；说明市级相关部门为 弘扬民族精神和时代精神所开展的工作；列举重要纪念日、节庆日开展 全市性宣传教育活动。 材料审核 听取汇报 问卷调查 人文环境 、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。 说明倡导社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动的情况，提供 5 个行业（医疗、商业必含）制定职业道德准则、建立道德评价制度方面的情况。 材料审核 问卷调查 人文环境 、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意识教育。 说明市民文明守则的主要内容，以及开展市民文明守则宣传活动对增强公民意识的作用。 材料审核 人文环境 ‚我们的节日‛ 主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统。 说明‚我们的节日‛主题活动的开展情况，列举开展传统节日活动的情况。 材料审核 听取汇报 人文环境 、制度化；社会各界对评选表彰结果的认同率≥ 80%；制定帮扶生活困难道德模范的办法，结合本地实际说明市级相关部门制定的培育并推出道德模范制度的主要内容及其实施情况；说明市级相关部门制定的 对生活困难道德模范的帮扶机制和给材料审核 问卷调查 人文环境 17 给予道德模范崇高社会礼遇，形成长效机制；开展‚我推荐、我评议身边好人‛活动，发动群众通过网络等渠道广泛推举好人好事，不断有人入选‚中国好人榜‛。 予道德模范崇高社会礼遇的相关办法；说明‚我推荐、我评议身边好人‛活动的开展情况及其取得的效果。 、企业、机关、学校、村镇等城乡基层单位组织开展巡讲、报告会、座谈会等活动，大力宣传道德模范的先进事迹，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任；举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，以互动交流、文艺再现等方式宣传道德模范和‚中国好人榜‛好人的感人事迹；市民对本市道德模范的知晓率≥80%。 说明道德模范巡讲、 故事汇、道德讲堂、报告会、座谈会等活动的开展情况；提供发挥道德模范榜样作用，促进市民提高责任意识的有关材料；说明现场交流活动的开展情况以及对道德模范和‚中国好人榜‛好人事迹的宣传情况。 材料审核 问卷调查 人文环境 划；各级精神文明建设（指导）委员会有健全的工作制度和具体的保障措施，能有效指导、协调创建工作；落实文明委成员单位责任制，各相关职能部门职责明确，齐抓共管，形成合力；文明办能结合实际，完成中央文明办部署的重点工作任务。 提供市级相关部门制定的创建文明城市 的中长期规划和年度计划的文件文本，并说明其主要内容；说明市、区精神文明建设（指导）委员会的工作制度和保障措施，以及在指导、协调创建工作中所取得的成效；说明落实文明委成员单位责任制，实现齐抓共管的情况；说明完成中央文明办部署的重点工作任务的情况。 材料审核 听取汇报 创建活动 、重大活动、重要节庆以及重大事件，组织开展各种主题的‚讲文明树新风‛活动，形成长效机制；利用报纸、电台、电视台、手机、网络等多种媒体，运用讲座、知识竞赛等多种方式，宣传普及文明礼仪知识，大兴文明礼仪之风；开展 ‚全民阅读‛说明全市范围组织开展各种主题的‚讲文明树新风‛活动情况，以及长效机制的形成情况；说明本市报纸、电台、电视台、网络媒体宣传倡导文明言行情况；说明市相关部门在宣传普及文明礼仪知识，大兴文明礼仪之风方面所做的工作及其成效；说明开展‚全民阅读‛活动的情况；说明材料审核 问卷调查 创建活动 18 活动，激发人们的读书热情，大兴读书学习之风；开展‚低碳经济和低碳生活‛等方面的宣传教育活动，普及节约能源资源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风。 ‚低碳经济和低碳生活‛和弘扬艰苦奋斗精神等方面的宣传教育情况及取得的成效（‚限制生产、销售、使用 塑料购物袋‛和‚开展城市无车日活动‛的实施情况必含）。 ，制定创建文明社区活动管理办法，对文明社区实行动态管理；扎实开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动，促进社区和谐。 说明文明社区创建活动的情况；提供有关文明社区管理办法的文件文本，并说明对文明社区进行动态管理的举措。 说明为促进社区和谐而组织开展的各项活动情况。 材料审核 实地考察 问卷调查 创建活动 、企事业、学校等基层单位普遍开展创建文明单位活动；建立健全组织领导、投入保障、 检查考核、激励约束等创建工作机制；通过群众评议、媒体舆论等多种途径和方式，对文明单位实行社会监督，加强动态管理；发挥文明单位的示范作用，履行社会责任，积极参加公益活动。 说明在机关、企事业 (含非公有制经济组织、社会组织 )、学校开展创建文明单位活动的情况；说明创建工作长效机制的建立情况；说明对文明单位实行社会监督，加强动态管理的情况；说明文明单位履行社会责任，参加公益活动、结对共建的情况。 材料审核 创建活动 ，具有一定规模和水平，成为全国文明网联盟成员；积极开展网上精神文明 创建活动，取得良好效果；有专门的人员和经费保障。 说明网站工作人员和经费保障情况，网络文明传播志愿者招募及使用情况。 网络调查 材料审核 创建活动 ＞ 80% 问卷调查 创建活动 ，结对帮扶渔农村开展创建活动；支持农村地区广泛开展文明村、文明户、文明集市和文化广场建设活动，成效明显。 说明本市文明单位，结对帮扶农村开展创建活动的情况；说明支持农村地区开展文明村、文明户、文明集市和文化广场建设活动的情况及取得的成效。 材料审核 实地考察 创建活动 动 工作标准、实施办法和长效管理措施；创建文明城市形成长效管理机制。 说明市精神文明创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；说明在建立健全创建文明城市材料审核 听取汇报 创建活动 19 长效管理机制方面所开展的工作和实效。 、政协委员通报创建工作，并按规定办理相关的议案、提案；采取多种形式让群众了解创建工作情况，有市民巡访、听证会等形式的群众监督机制；市民反映创建问题的渠道畅通，并能及时处理群众反映的问题。 说明向市人大代表、政协委员通报创建工作的情况以及办复的相关议案、 提案情况；列举群众了解、监督 精神文明创建工作的主要渠道，说明群众所反映的创建问题的办结情况。 材料审核问卷调查 创建活动 ，形成精神文明建设的多元投入机制。 说明市、区两级精神文明建设多元投入机制的相关情况。 材料审核 创建活动 ‚做文明有礼的浙江人‛文明礼仪宣传教育实践活动。 说明全市开展 ‚做文明有礼的浙江人 ” 文明礼仪宣传实践活动的情况。 材料审核 指数测评 ，深入开展‚我们的价值观‛大讨论。 说明践行社会主义核 心价值体系，深入开展‚我们的价值观‛大讨论活动情况。 材料审核 指数测评 《浙江省公民道德建设实施纲要》，全面落实《公民道德养成计划》； 说明实施《浙江省公民道德建设实施纲要》和落实《公民道德养成计划》的情况。 材料审核 指数测评。 提供本市各级文明单位学雷锋志愿服务队的文件资料。 材料审核 指数测评 ；把志愿服务的要求纳入市民公约、村规民约、职业规范和学生守则之中。 说明文明网志愿服务宣传频道设置情况；说 明把志愿服务的要求纳市民公约、村规民约、职业规范和学生守则的情况。 材料审核 指数测评。 说明文明礼仪知识普及志愿服务活动的组织和开展情况，提供活动方案和活动资料、工作总结。 材料审核 指数测评 市委 610 办 无邪教人员的‚四类‛案件和事件发生； 每年开展全市性的反邪教宣传教育活动； 把防范和处理邪教工作纳入社会治安综合治理体系。 由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价；说明近两年全市性反邪教宣传教育活动的开展情况；说明把防范和处理邪教工作纳入社会治安综合治理体系的 情况。 材料审核 安全环境 市法院 虐待、不赡养老人案件发生率 2（起 /万户）。 分别统计近两年法院立案的虐待、不赡养老人案 材料审核 法治环境 20 件发生比例及其平均数，以本市中级人民法院统计的数据为准； 市发改委 ，形成社会对政府部门承诺的监督网络，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能。 市民对政府诚信的满意度≥ 90%。 说明加强诚信政府建设、促进政府公平公正地行使社会管理职能所采取的措施。 材料审核 问卷调查 市场环境 规划，加 快推进保障性安居工程建设。 说明国民经济与社会发展规划中关于住房保障规划的内容及其实施情况；说明保障性安居工程建设情况。 材料审核 听取汇报 生活环境 总体规划，保障有力。 说明经济社会发展总体规划中关于社会治安防控体系建设的有关内容，说明近两年的落实情况。 材料审核 安全环境 会发展规划。 摘录城市发展规划、年度工作目标有关精神文明建设的内容。 材料审核 听取汇报 创建活动 市经信委 GDP 能耗低于省年度 控制目标。 分别统计单位 GDP 能耗值，并说明控制目标实现情况。 材料审核 生活环境。 要求：完成《产业结构调整目录（淘汰类）（ 20xx）》中的具体要求； 从环境保护部年度城市环境综合整治定量考核中获取相关材料。 材料审核 生态环境 ；完成上级下达的年度节能任务。 说明市级相关部门制订的节能 工作责任制的主要内容；说明测评前一年度上级下达的年度节能任务完成情况。 材料审核 生态环境 ‚低碳经济和低碳生活‛等方面的宣传教育活动，普及节 约能源资源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风。 说明‚低碳经济和低碳生活‛和弘扬艰苦奋斗精神等方面的宣传教育情况及取得的成效（‚限制生产、销售、使用塑料购物袋‛和‚开展城市无车日活动‛的实施情况必含）。 材料审核 问卷调查 创建活动 21 市教育局 程。 说明在国民教育中进行社会主义核心价值体系宣传教育的情况。 材料审核 问卷调查 人文环境。 提供中华经典诵读等全民读书活动的组织、开展及收效情况。 材料审核 听取汇报 人文环境 ；推进民族事务服务体系建设；无造成重大社会影响的涉及民族因素的突发事件。 说明开展民族团结进步活动的计划及其落实情况；说明推进民族事务服务体系建设的情况；由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。 材料审核听取汇报 人文环境 ＞ 420 元。 分别统计近两年人均教育经费支出及其平均数。 材料审核 人文环境 ，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；采取有效措施，加强对义务 教育阶段择校问题的管理；市民对义务教育的满意度≥ 75%。 说明推进义务教育阶段学校办学条件标准化所采取的措施及其成效；说明通过扶持弱校促进公共教育资源均衡配置的措施和效果；说明有关义务教育阶段择校的管理规定和执行情况。 材料审核 问卷调查 人文环境 ，定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生意外伤害保险制度；开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐。 说明建立校务公开、收费公示制度及 开展 收费专项检查的情况；说明有关学校违规收费的反映渠道、责任追究制度的主要内容及其执行情况；说明学校建立健全安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制的内容，以及实施中小学生意外伤害保险制度的情况；说明和谐校园创建活动的开展情况，提供完善师德规范、建立师德评价体系，开展学习宣传‚教书育人楷模‛活动资料。 材料审核 人文环境 ；市民对志愿服务活动的认同和支持率≥ 90%。 说明组织开展志愿服务活动的情况。 材料审核 问卷调查 人文环境 ，渔农村社会事 业发展水平明显提高。 统计近两年财政对于农村教育投入的情况，说明取得的效果。 材料审核 创建活动。 说明把志愿服务的要求纳入学生守则的情况。 材料审核 指数测评 22 、主题队日、主题团日等实践活动。 说明各级学校开展各类学雷锋活动的情况。 材料审核 问卷调查 指数测评 市科技局 、投诉和处置机制；无影响恶劣的侵犯知识产权、假冒伪劣产商品事件。 列举打击假冒伪劣违法行为的市级主管部门；说明打击假冒伪劣违。