高分作文的关键是审题(编辑修改稿)内容摘要:
每 3个错别字减 1分,重复的不计。 字数不足,每少 50个字减 1分。 缺少题目扣 2分。 方法 规律 捷径 三 大 原 则 整体性(有全局意识,避免偏题、跑题) 多向性(从不同角度可以得出不同结论) 选择性(写自己感触最深的 —有感而发) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分)( 2020年全国 II 卷) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。 老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。 小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采。 请 综合材料内容 及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 例 说 审 题 的 步 骤 和 方 法 审题的步骤和方法 从信息论角度看,审题就是要求我们对试题提供的信息能 准确全面 地获取和把握。 两类信息: 提示和限制。 提示 ,是告诉我们 应该写什么。 限制 ,是告诉我们 不该写什么。 第一步:审什么。 ❶ 题干 ❷ 材料主体 ❸ 要求 题干、主体、要求 题目一 阅读下面的文字,根据要求写 一篇不少于800字的文章。 ( 2020年高考全国 I卷作文题) 一只 老鹰 从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只 乌鸦 看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊 !于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太 轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果 被 牧羊人 抓住了。 牧羊人的 孩子 见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。 ”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊 !” (法 ∙拉封丹) 要求: 全面 理解材料, 但 可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料 的含意,不要套作,不得抄袭。 综合材料内容 题目二 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 ( 60分) ( 2020年全国 I 卷) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。 此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看。 请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求 综合材料内容 及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 5 呼应 “依法治国 ”的理念 因父亲 总是 在高速路上开车时接电话,家人 屡劝不改 ,女大学生小陈 迫于无奈 ,更出于生命安全 的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。 此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑, 经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 情 与 理 伦理角度:不孝行为;法律角度:正义之举。 全面理解材料(用最简练的语言概括材料内容) 对女儿举报父亲开车违章一事,媒体上出现了不同的声音。 仁者见仁,智者见智;言之有理,自圆其说即可。 “亲亲相隐”还是“大。高分作文的关键是审题(编辑修改稿)
相关推荐
+2)=A(I+2)*A(I+2) C(I) = 1 / B(I) C(I+1) = 1 / B(I+1) 10 C(I+2) = 1 / B(I+2) • 先展开,再调整顺序 存储器的层次结构 • 弥补 CPU与主存间的速度差异 • 各个层次间的访问速度和容量差别 –寄存器: 32个;几乎不需要时间 –一级 cache: 16KB128KB; 1个时钟周期 –二级 cache:
份有限公司 Founder Technology Group Co.,Ltd. 方正服 务 器数据 备 份解决方案 (续 ) 银行内部应用终端 ATM终端 ATM终端 ATM终端 银行分理处 数据近线备份 银行业务平台 方正 SecuStor 业务系统 数据访问 数据访问 数据访问 银行分理处 银行分理处 方正科技集团股份有限公司 Founder Technology Group Co.,Ltd
全 部 10:1510:30 结论并分派任务 王 大 同 会 议 安 排 会议目的与安排重点 目的 举例 安排重点 政令宣导 人事宣布,记者会 场地的选择 评估考核 每季业务汇报 事后追踪 创意激发 品管圈会议 活泼的气氛 协调沟通 跨部门会议 会前资料的收集与游说 社交娱乐 年终员工尾牙 创意惊喜 教育研讨 内部训练 互动融合 商品促销 新产品发表会 资料派送,人数确定 会议安排 第二阶段
愣次定律 教学 片段 “楞次定律 ” 探究性教学 选好仪器、接好电路之后 ,学生分组做实验。 初步结论:有的得到原磁场的方向与感应电流的磁场方向相同 ,而有的却得出相反的结论。 什么时候原磁场的方向与感应电流的磁场方向相同 ?什么时候原磁场的方向与感应电流的磁场方向相反 ? 4.法拉第电磁感应定律 本节教学的重点是法拉第电磁感应定律,难点是对磁通量的变化及磁通量的变化率的理解。
上帝缺舞者,于是杰克逊去了。 • 万能的主啊,你缺班主任不。 缺的话就把我们班主任带走吧。 • 语文老师批语: 亲爱的宝贝,上帝不缺这个,上帝自己就是老师。 就缺几个不听话的孩子做学生。 没有目标的学生在课堂 “内驱力”才是种子成长的真正力量。 只有来自孩子内心 深处的渴望,才能真正触动他去探索与学习,才能让他有持续探索的热情。 唤醒,应该是教育工作者必有的一种基本能力。
目剔除,然后把其他各项纳入题干之中,进行还原思考; 8.第一印象法: (三)答题原则 ; ,不过分联想原则; ; ; ;。 三、检测目标 1.( )唐宣宗时,韦宙出任永州刺史,见当地俚民之俗俚民婚,出财会宾客,号“破酒”,昼夜集,多至数百人,贫者犹数十;力不足,则不迎(娶),至私奔者。 韦宙出示约束,使略如(汉)礼,俗遂改。 可见,韦宙 A.反对俚民举办婚宴