长白山保护开发区池北区第二初级中学王明休(编辑修改稿)内容摘要:
主题 :显微镜的使用 适用年级:九年级 所属学科:生物 情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估 情境: (展示视频,使学生情绪受到感染,心灵受到震撼,激励学生憎恨战争、维护和平的历史责任感。 )我们渴望安宁,但是世界各国争端不断,我们渴望和 平,但是两次世界大战战火连绵,今天,我们回顾一战,看一看“凡尔登战役”的惨烈,想一想“萨拉热窝事件”如何成为导火线。 让我们一起学习第一次世界大战。 教学理念体现学生是学习活动的主。长白山保护开发区池北区第二初级中学王明休(编辑修改稿)
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【 创境设问 】 《 一封家书 》 亲爱的儿子: 尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。 虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。 从扛着行李陪你去大学报到,到挂蚊帐、缝被子、洗衣服甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。 的确,你考上大学
部学分 =市级 +区级 +校本 +中高研修( 14分) ≥50分 ( 3) 2018年,评为中学高级职称的教师、干部学分 =市级 +区级 +校本 +中高研修( 10分) ≥46分 说明: “中高研修” 18分特指“ 中学 高级教师研究型课程培训”,其他培训的学分 均 丌能冲抵“中高研修”学分。 (详见 《闵行区“十三五” 中学 高级教师研究型课程培训学分认定实施细则》 ) 三、 “ 十三五 ”
结构: 多细胞,有茎、叶的分化,无输导组织、叶 脉,根为假根。 与人类关系: 涵养水分,可作检测空气污染的指示植物等。 蕨 类 植 物 生活环境 蕨 类 植 物的形态结构 与苔藓植物比较,蕨类植物的形态结构 有什么特点。 为什么蕨类植物比苔藓植物长得高。 叶片 地下茎 蕨 类 植 物的繁殖方式 你观察过蕨类植物的叶子吗。 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗。 孢子(囊) 蕨 类 植 物的作用
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活动等学术品牌活动。 • 2. 丰富专业教育资源。 努力建设小学语文专家资源库、学术资源库和教研资源库,为小学语文教学改革研究提供专业服务。 • 3.拓展教育交流与合作。 加强与其他学会以及各省(市、自治区)小语会等的联系,促进和扩大区域之间的合作,加强与国际教育组织及机构的交流,开拓全球华人语言学习和交流平台。 • 4.进一步完善学会组织建设。 加强制度建设,健全和完善组织机制,加强学术委员会
个数据 最中间两个数的平均数 1 .数据的代表 ( 1 )平均数 a. 算术平均数:x b. 加权平均数:x ( 2 )众数:在一组数据中,出现次数 的数叫做这组数据的众数,众数可能不止一个 . ( 3 )中位数:将一组数据按 的顺序排列后,处在 或 叫做中位数 . 2. 数据的波动 ( 1 )极差:一组数据中 的差成为极差 . ( 2 )方差:各个数据与平均数之差的平方的平均数称为方差