语文园地三习作——介绍自己(编辑修改稿)内容摘要:
“ 我是一个( )的孩子。 ” 作为每一段的开头。 • • 也可以这样开头: • 同学说我是一个( )的孩子。 • 朋友说我是一个( )的孩子。 • 妈妈说我是一个( )的孩子。 中间范文 1: • 老师说我是个马虎的学生。 因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。 平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。 为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。 不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。 • 妈妈说我是个“吃书”的好孩子。 一旦看到书,就抓住不放。 当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。 星期天,我早上起来,捧着一本 《 伊索寓言 》 ,晚上睡觉抱着一册 《 睡前故事 》 ,中午吃饭时,又拿着本《 百科全书 》。 有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。 • 爸爸说我是个小作家。 说到写作文,我就更起劲了。 对于我来说,写作文就是最好的游戏。 构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中。 草稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。 每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的快乐。 记得写“环保调查报告”那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩服你,真是好开心。 中间范文 2: • 我是一个感情丰富的人。 有时 调皮得像个假小子, 有时 温驯得像只小猫咪, 有时 发怒像只凶猛的小狮子, 有时 哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。 • 胆小的我什么都怕。 怕一个人上学,怕一个人睡觉,连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。 记得一次上科学课,老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。 放学回家,我就到我们小区里去找蜗牛。 我小心翼翼在草地寻找着。 那时,我既想马上找到蜗牛,又怕见到蜗牛。 好容易找到一只蜗牛,却吓得我两腿直打颤,更不用说用手去捉了。 我只好回家去央求爸爸给我帮忙。 爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后,让我过去观察观察。 我胆战心惊地走过去,刚想伸手去摸一下,蜗牛却伸出了脑袋,吓得我大叫一声逃跑了。 爸爸哈哈大笑,。语文园地三习作——介绍自己(编辑修改稿)
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传递给任务的变量与任务 I/O端口变量的声明次序相同。 虽然传递给任务的变量名可以和任务内声明的 I/O端口变量名相同 , 但是为了使任务成为一个独立的可共用的任务块 , 建议不要使用与任务内声明的 I/O端口变量名相同的变量名 , 最好给传递到任务的变量起新的不同的名字。 在任务中可以使用时间控制。 任务使 Verilog有更广阔的适用范围。 关键字
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