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开发行、增发、配股 – 权证发行 – 基金募集 – 企业债和公司债券 – 记账式国债 证券登记存管业务培训 证券登记业务 证券初始登记（续） – 对于涉及国家或国有法人持股的，须提供国有资产监管部门的批准文件 – 涉及向外国战略投资者定向发行股份的，须提供商务部的批准文件 – 申报或变更持有人类别标识中涉及国有股东的，须提供国有资产监管部门出具的国有股东标识加设或变更文件 –

）实验室常用 P与足量 HCl反应所得的有机物在浓硫酸条件下共热 分解 制某还原性气体，设计实验证明分解产物中还原性气体的存在。 化学用语 方程式的书写 实验探究 将所得气体先通过足量 NaOH溶液，再通过澄清石灰水，无现象 （ 1分） ，点燃剩余气体，将事先用澄清石灰水润湿过的烧杯倒置在火焰上方，烧杯内壁变浑浊，说明有还原性气体 CO的存在 （ 2分）。 将所得气体依次通过足量 NaOH溶液

座 2． 七八个星天外 3． 七月七日长生殿 4． 阿老龙钟七十强。 5． 七叶珥汉貂 诗中的数字  诗中 “ 八 ” 1． 胡天八月即飞雪 2． 名成八阵图 3． 八月湖水平 4． 八百里分麾下炙 5． 南朝四百八十寺 诗中的数字  诗中 “ 九 ” 1． 疑是银河落九天 2． 九曲黄河万里沙 3． 一封朝奏九重天 4． 崔九堂前几度闻 5． 八九十枝花

出 /保存”，点击“ RIS”格式 检索结果 导出论文（第一步） 点击继续 保存文件。

” ）。 第 1步：研讨教学的一般过程 全国中小学教师教育技术能力培训 5 第 1步：研讨教学的一般过程 问题 1: 问题 2: 问题 3: 全国中小学教师教育技术能力培训 6 全国中小学教师教育技术能力培训 7 现在让我们来完成一个游戏 : 试试看 :六个人最多能搭出几个三角形。 方法： 每个人伸展双臂 ， 握拳 ,形成一条线段 ， 把拳头 作为端点 ， 6个人 拳头 相连 ，

不学科课程论相比，活劢课程论具有如下合理点： 第一、重视学生学习活劢的心理准备，在课程设计不安排上满趍了儿童的兴趌，有径大的灵活怅，调劢了学生学习的主劢怅和积极怅。 第事、强调实践活劢，重视学生通过亲自体验获得直接绉验，主劢去探索，有利二培养学生解决获得对丐界的完整讣识。 第三、强调围绕现实社会生活各个领域精心设计和组细课程，而丌是脱了社会实际，有利二学生获得对丐界的完整讣识。