研究中外学习方式(编辑修改稿)内容摘要:

后,愈来愈多的学生在第二级初阶的选择上,走向文理中学,因为这是一条最容易获得高中毕业考 Abitur通过文凭的路,并且可以直接进入所有高等教育学校类型,不论是职业教育体系、技术学院或是大学。 • 综合中学 • 综合中学是以 机会平等”为其创办基础,希望所有成绩较差的学生,并不会只因某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会,他们可以依据个人的偏好与兴趣考量来发展,不会如社会淘汰的机制一样,因为弱势而失去更好的发展。 但是反对者却从实际层面来进行批评 : 过多的学校类别在工业国家中是十分罕见的;另一方面,综合中学生的竞争力也受到挑战。 综合中学主要分为两类 : 整合性综合中学 integrierten Gesamtschulen,在这里学生完全整合,没有成绩分组;另外一类则是也就是协和性中学 kooperativen Gesamtschulen,在这类学校哩,学生在部分科目中,必须依据成绩分组上课。 严苛的德国教育 • 汉诺威大学 • 海德堡大学 • 与中国一样,韩国的小学是 6年制,初中、高中各 3年,大学为 4年,但韩国学生的小学、初中、高中都是直升的,一般按居住地就近入学,只有少数学生会按成绩择校。 尽管升学压力不大,但韩国的学生为了能考取好大学平时都很用功,他们每周要上34小时的课, 95%的同学会在周末及寒暑假去社会上办的辅导班充电。 • 与中国高考不同的是,韩国的大学录取不仅要看学生的全国统考成绩,还要参照学生的平时成绩(主要是期中、期末考试成绩 ),一般平时成绩占高考录取比重的 40%%,具体标准由各个学校来定,当然优秀的学生也会由就读的高中向大学推荐。 对于韩国的学生来说,只要想上大学的一般都能上,但要上知名大学则需要优异的成绩。 大体来讲,大学的录取率约为 90%,而重点大学的录取率则只有 10%。 对于没有进入理想大学的学生,可以到学校复读一年再参加高考。 • 高丽大学 • 澳大利亚教育系统 编辑 • 澳大利亚教育系统分为五大部分,它们是: • 1. 大学; • 2. 由技术与继续教育学院( TAFE)构成的职业培训系统; • 3. 为海外留学生提供英语补习课程的英语补习学校( ELICOS); • 4. 开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校; • 5. 小学和中学。 • 小学 PRIMARY SCHOOL • 澳大利亚的小学教育体制因州而异,通常为六年制或七年制。 在某些州,学生在小学前还可以先上幼儿园或学前班。 小学通常设有以下课程:英语、数学、社会研究、艺术(包括音乐、美术、手工和戏剧)与保健(包括体育和品质培养)。 • 中学 JUNIOR/SENIOR SECONDARY EDUCATION • 在新南威尔士州、维多利亚、澳大利亚首府行政区和塔斯马尼亚洲,初级中学年限是从 7年级到 10年级,如同我国的初一到高一;而在西澳大利亚州、南澳大利亚州、昆士兰州和北领地初中年限则为 8年级至 10年级。 澳大利亚的义务教育到此为止。 在 10年级之后,大部分的学生会进入高级中学 11年级及 12年级(相当于我国的高二及高三)。 大部分的中等学校是综合性的男女合校制。 有些学校专门帮助学生进入高等教育体制,这些学校也包括。
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