消费者行为期末报告-第九组大学生的毕业旅行(编辑修改稿)内容摘要：
哪裡 ? 請問當地吸引你的特色 ? 選項 :□ 風景優美 □特殊 景 點 □歷史文化 □購物方便 □價錢便宜 □離 台灣近 實際做決策時，是否與當初被吸引得原因相同 • 透過調查消費者事前被吸引的原因，比對實際在做旅行決策時，重要的考慮因素 第一份問卷 : ，但有畢業旅行的計畫，請問下列地點哪些會列入你考慮的項目 ? (第 4題 )這些地點列入考量的原因 ? 第二份問卷 : 請問你大學畢業旅行去哪裡 ? 請問當地吸引你的特色 ? 第三部份 :分析 • 報告者 :吳維倫、賴盛隆 文獻探討 態度的三位一元理論 • 態度的構成成分有 情感 (Affect),行為 (Behavior),與 認知 (Cognition),且三者會交互影響 ,因此又分為四種不同的關係型態 : 1. 標準學習層級：認知 → 情感 → 行為 2. 低 涉 入學習層級：認知 → 行為 → 情感 3. 經驗學習層級：情感 → 行為 → 認知 4. 行為學習層級：行為 → 認知 → 情感 由於在還沒玩過之前不可能覺得很好玩 ,且通常大家會想要去好玩的地方 ,所以畢業旅行比較可能是 低涉入學習 層級 ,因此我們的研究關乎於認知如何影響對旅遊景點的選擇 針對沒有去過的人 大家想去的國家 37 26 61 29 44 49 28 4 10 010203040506070泰國 普吉島 日本 帛琉 長灘島 關島 韓國 香港 其他 想去的地方 有效樣本 :99人 針對沒有去過的人 大家會考慮的點 59。阅读剩余 0%
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