活动一设计标志说课稿(编辑修改稿)内容摘要：
上课以后，让学生观看一段麦当劳的广告视频，引起学生兴趣，然后让学生用自己的观点去分析，并回答老师提出的问题。 从而引出新课 《 标志设计 》。 （ 1）、标志的来历 （ 2）、标志与生活 情景体验超市发生火灾时如何逃生 （ 3）、标志的概念 标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符 号，它用精炼的艺术形象传递信息。 首先，请学生回答见过的标志 然后利用投影仪给出一组标志请同学们探讨根据用途来分类。 经过老师的引导启发，归纳为以下四种： 政治文化和体育性标志 商业性标志 各行业，机关职能部门标志 公共。阅读剩余 0%
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