教科版三年级下册第四单元第5课(编辑修改稿)内容摘要:
+10, 减少 5个用 5。 25 30 +3 +5 测量磁铁磁力大小的记录表 磁铁数量(块) 1 2 3 4 …… 吸回形针多少枚 猜测多吸或少吸 回形针的数量 实际多吸或少吸 回形针的数量 分析上表的数据,我认为把两块磁铁吸合在一起,磁力会( ),磁铁块数越多,磁力( )。 增强越大 实验 2:磁力大小会怎样变化 如果 —— 把两块磁铁。教科版三年级下册第四单元第5课(编辑修改稿)
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要求。 • 教 案 首 页 授课顺序 7 学时 2 日期 20 年 月 日 班级 课题 第二章冰淇淋的生产工艺 第一节 绪论及冰淇淋原辅料 目的要求 了解:分类冰淇淋、雪糕的发展趋势 掌握:冰淇淋所用原辅料在加工中的作用、添加量、添加方法,以及在生产中的注意事项 重点难点 1. 种类、性质、特性。 2. 冰淇淋生产中原辅料。 教学过程 讲新课(另附) 教学挂图 无 课后分析 第二节 冰淇淋的生产
余地。 通过大家的帮助,小明明白了制定计划要注意以下四个事项: (1) 计划要明确具体。 (2) 计划要切实可行。 (3) 计划要体现自己的个性。 大到一个学年或一个学期的计划,小到一天的计划,都要力求具体、明确。 目标要针对自己的实际情况,既不能定得太高,也不能定得太低。 要充分发挥自己的优势,弥补或避免自己的弱项。 可以根据变化及时调整或补充计划。 同桌小华的成绩是全班第三名
分裂生长 形成组织 …… 本课要点: A、生物都是由细胞组成的。 B、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。 C、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。 D、认识书本上的几种细胞 用显微镜观察身边的生命世界(二) 叶表皮气孔 苔藓类植物细胞 口腔上皮细胞 叶绿体 血红细胞 一、填空。 细胞 ( )学说的建立被誉为
的母爱拨动了老人心头的这根弦,这股强烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大的波澜。 探讨: • 你认为猎人是怎样一个人。 请在文本找出依据,圈划重点语句。 • 杀 生 和 慈 善 并 存 ! 杀生 : “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。 ” “ 他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。 ” 慈善 :“猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者” “老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”
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材就能吸引学生了。 ” “ 其实不仅是教具,创设一些有趣的学习情境也相当重要。 有时我会将电视里看到的一些与物理有关的事情给学生讲,初中的学生还是小孩子,和生活联系的物理是他们感兴趣的,有意思的。 ” “ 是啊,现在有些教学类的电视节目就是创设了一些很有趣的情境,让孩子有兴趣去动脑筋,然后学习一些科学的概念和原理的。 ” “ 创设教学情境,让学生更积极主动地学习,也是物理课改提倡的。 ”