平二小五年级语文教师：杨平辉(编辑修改稿)内容摘要：
会。 读课文的要求（或方法）： 朝鲜人民为志愿军战士做了什么。 用简短的话概括出来。 在书上找到叙述这件事的语句，再谈谈自己的理解。 深情地读一读你认为感人的语句。 再见了，亲人。 再见了，亲爱的土地。 列车啊，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人。 我们的心永远跟你们在一起。阅读剩余 0%
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