审题与选材之实战篇(编辑修改稿)内容摘要：
「施比受更有福」 的意思 ， 我們要四出幫助別人 題目三：記一次幫助別人的經過和感受 建議答案 首三項的內容均切合幫助別人的主題，包括叙述和抒情兩部分。 而且，「施比受更有福」有幫助別人的意思。 題目要求是記幫人 的經過和感受，不是 被人幫助，內容 與題目要求 剛剛相反 超出一次的數量限制 不符合題目要求 內容重點： (詳寫 ) (詳寫 ) 「施比受更有福」的意思 (詳寫 ) (同學自定 ) 題目三：記一次幫助別人的經過和感受 (贊成 /反對 /中立 ) 題目四：談談我對中學生兼職的看法 題目四 談談我對中學生兼職的看法 ， 確定文章重點 中學生兼職 ， 確定表達方式 1.「談談」和「看法」 (議論方式 ) ， 確定寫作範圍 (人稱限制 ) (內容限制 ) 先審題 (贊成 /反對 /中立 ) 題目四：談談我對中學生兼職的看法 建議答案 表明立場是議論時必具的內容，無論是贊成、反對或是中立都宜舉出例子證明。 而且內容當然可以正面論述中學生兼職的影響，也可以說出它的負面影響。 首四項的內容可以選取。 如果只詳述各老師的看法，則與題目要求寫出「我的看法」有偏離。 最後一項內容是記敍一次兼職的經過和感受，與題目要求的議論的表達方式不符，所以最後兩項內容不選。 內容重點： (贊成 /反對 /中立 )(詳寫 ) (詳寫 ) (詳寫 ) (詳寫 ) (同學自定 ) 題目四：談談我對。阅读剩余 0%
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